Histórico Convocatorias

MañanaLabs brinda la oportunidad de encontrar soluciones a los retos que tiene actualmente Montevideo. Es por ello que se podrá presentar una propuesta que tenga como objetivo la transformación social y que aporte alternativas innovadoras a los desafíos comunitarios.

El objetivo es que participen de un proceso de creación colaborativa que explore formas de innovación a través del diseño de objetos, el desarrollo de instalaciones, nuevas metodologías o cualquier otro tema.

Se adjunta el programa. 

Más información aquí y aquí 

Se convoca a la realización de Eventos Interdisciplinarios que deben deben realizarse desde el 1ero de julio al 31 de diciembre de 2019.

El propósito de esta convocatoria es apoyar la realización de eventos en el país que aporten al desarrollo y consolidación de la interdisciplina. Se entiende por ‘eventos’ la realización de actividades como simposios, seminarios, congresos, ciclos de conferencias, talleres y cursos tanto de carácter nacional, regional e internacional, que evidencien un claro carácter interdisciplinario.

Las inscripciones se realizarán del 6 de febrero al 21 de marzo de 2019, completando el formulario de inscripción a través de la web ei.udelar.edu.uy

Se adjuntan las bases

LAPASSION convoca a estudiantes de grado la Universidad de la República a participar en los cursos internacionales que se dictarán paralelamente en  Montevideo, entre el 11 de marzo y el 17 de mayo de 2019 y en São Luís (Brasil) entre el 18 de marzo y el 23 de mayo de 2019. Las inscripciones vencen el 7 de febrero de 2019.

Los cursos girarán en torno a las siguientes temáticas:

• Abordaje de problemas complejos mediante el diseño: “Mejorando la calidad de vida de los niños”
• Índice de Desarrollo Humano “Mejorando los índices de Desarrollo Humano en Maranhao”

Se puede acceder a los formularios de inscripción a través de la web: https://www.ei.udelar.edu.uy

Por consultas escribir a fdavoine@fing.edu.uy

Bases adjuntas

La Revista Ingenio Tecnológico invita a presentar artículos para la edición de su primer número, ingresando al sitio web ingenio.frlp.utn.edu.ar o enviando mail a ingenio@frlp.utn.edu.ar

Ingenio Tecnológico es una publicación continua de carácter científico tecnológico producida por la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional La Plata (Argentina).

Con la publicación, se busca difundir trabajos de investigación, innovación y desarrollo en el área de las ingenierías, abarcando la inclusión de artículos de investigación, reportes de casos y artículos de revisión resultantes del trabajo de los investigadores y profesionales del ámbito de Iberoamérica.

Sobre la revista cabe destacar que: 

• Cuenta con un importante Comité Científico formado por expertos pertenecientes a distintas universidades de Iberoamérica.
• Respeta los estándares establecidos por Latindex, SciELO, Dialnet para que próximamente ésta sea incluida en dichos portales y bases de datos.
• Posee el respaldo de Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional La Plata, institución de amplia trayectoria y prestigio a nivel nacional e internacional.

17º LLAMADO A PROYECTOS DE EXTENSIÓN PARA 2019

Entre el 26 de noviembre de 2018 y el 18 de febrero de 2019 estará abierto el llamado a proyectos internos de extensión de Facultad de Ingeniería.

CONVOCATORIA

La Comisión de Extensión de Facultad de Ingeniería convoca a la presentación de Proyectos de Extensión Universitaria. La fuente de financiación proviene del Fondo Central de Extensión de la Facultad de Ingeniería, creado por el Consejo en fecha 02/09/2002.


OBJETIVO GENERAL

Promover el desarrollo de la Extensión Universitaria en Facultad de Ingeniería.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Responder a demandas debidamente relevadas de la sociedad a través de una metodología de intercambio horizonatal entre los diferentes actores, promoviendo la participación activa de la población objetivo.

2. Generar nuevos vínculos entre actividades de enseñanza e investigación en la Facultad de Ingeniería y actores de la sociedad civil, para contribuir a la transformación social.

3. Promover la formación integral de los estudiantes.

4. Promover la inserción de nuevos equipos docentes en el área .

5. Fortalecer el trabajo de los existentes. 
   
   

PARTICIPANTES

Podrán presentar proyectos en calidad de responsables los docentes grados 2, 3, 4 o 5 de Facultad de Ingeniería, mientras no tengan incumplimientos con la Comisión de Extensión asesora al Consejo o la Unidad de Extensión.

Podrán participar docentes, estudiantes y egresados de la Universidad de la República. Será obligatoria la participación de estudiantes de Ingeniería de forma curricular durante el proyecto, mediante las siguientes modalidades: módulos de extensión, pasantías curriculares, proyectos de fin de carrera u otras asignaturas de grado.

Link para completar Formulario Online

Nuevos llamados a becas en el marco del acuerdo con el International Development Research Centre (IDRC) en los siguientes temas: 

• Energías renovables
• Eficiencia en el uso de la energía
• Sector forestal
• Agua
• Biotecnología
• Genómica
• Microbiología
• Cambio climático
• Gestión del medio ambiente
• Salud animal
• Ordenamiento territorial
• Gestión de industrias extractivas 

Los llamados son en cuatro modalidades: Pasantías en Canadá, Maestrías en Canadá, Visita de profesores de Canadá y Cursos Cortos en Canadá.

En el siguiente link está la información específica de cada tema: http://www.anii.org.uy/apoyos/formacion/

Se realizará la Fifth International Conference on Higher Education Advances (HEAd'19). This conference is an excellent forum for researchers and practitioners to exchange ideas, experiences, opinions and research results relating to the preparation of students, teaching/learning methodologies and the organization of educational systems.

The HEAd'19 conference will be held on June 26-28, 2019 at the Faculty of Business Administration and Management of the Universitat Politecnica de Valencia (UPV), which has been recently ranked as the best technical university in Spain by the Academic Ranking of World Universities (ARWU) 2018.

Topics of interest
The program committee encourages the submission of articles that communicate applied and empirical findings of interest to higher education professionals.

Topics of interest include, but are not limited to, the following topic areas:

• Innovative materials and new tools for teaching
• Teaching and learning experiences
• Educational technology (e.g., virtual labs, e-learning)
• Evaluation and assessment of student learning
• Emerging technologies in learning (e.g., MOOC, OER, gamification)
• Scientific and research education
• Experiences outside the classroom (e.g., practicums, mobility)
• New teaching/learning theories and models
• Globalization in education and education reforms
• Education economics
• Entrepreneurship and learning for employment
• Education accreditation, quality and assessment
• Competency-based learning and skill assessment

Important Dates
Submission deadline: February 1, 2019
Author notification: April 3, 2019
Camera ready due: April 24, 2019
Conference dates: June 26-28, 2019

Authors from all over the world are invited to submit original and unpublished papers, which are not under review in any other conference or journal. All papers will be peer reviewed by the program committee based on their originality, significance, methodological soundness, and clarity of exposition.

Submitted papers must be written in English and should be in PDF format.

Por más información, consultas e inscripciones ingresar al link: http://www.headconf.org

Se encuentra abierto el primer llamado MIA 2019 para actividades a realizar durante ese año. Las postulaciones se realizarán mediante el formulario que se encuentra en la web de CSIC, disponible en el enlace junto con las bases del Programa.

El Programa de Movilidad e Intercambios académicos de la CSIC tiene como cometido brindar apoyos para el desarrollo y fortalecimiento de las capacidades de investigación de los docentes de la Universidad de la República a través de intercambios académicos con el exterior y el interior del país, así como de la realización de eventos en el país.

Para 2019 el Programa ha recibido fuertes modificaciones por lo que se recomienda fuertemente la lectura de las bases adjuntas, incluyendo el calendario de llamados.

Respecto a los apoyos, estos se dirigen a posibilitar la asistencia a eventos académicos en las siguientes modalidades:

1. Congresos en el Exterior
2. Pasantías en el Exterior
3. Pasantía+Congreso
4. Eventos en el País
5. Profesores y Profesoras Visitantes
6. Pasantías dentro del territorio nacional (nuevo)
7. Actividades académicas en el exterior asociadas a formaciones de posgrado en curso (nuevo)

Fecha de cierre del formulario para todas las postulaciones: 14/11/2018 a las 23:59 hs.

Ver bases y condiciones. Por consultas: csic@fing.edu.uy .

ATENCIÓN: únicamente los solicitantes que completen en formulario electrónico en calidad de integrantes de Subcomisiones de CSIC tienen que solicitar el aval previo al cierre. El cierre interno para solicitarlo es el lunes 12/11 al correo csic@fing.edu.uy .

Los demás solicitantes no tienen que hacer ningún tramite en este sentido.

La Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII), convoca a participar del apoyo a empresas para que incrementen y fortalezcan sus capacidades internas para innovar, de manera que estén mejor preparadas para diseñar e implementar sus proyectos de innovación.

Se apoyará el siguiente tipo de proyectos:
Proyectos de contratación de expertos internacionales
Proyectos de circulación de talento
Proyectos de contratación de profesionales
Proyectos de validación de ideas tecnológicas 
Pasantías en las empresas
Becas para capacitación y desarrollo de empleados en las empresas
Programas de incorporación de prácticas de innovación empresarial

Más información y bases aquí 

La Comisión Sectorial de Enseñanza (CSE) invita a participar del Llamado a proyectos concursables 2019, a través de los que se trata de impulsar y financiar proyectos de mejoramiento de la calidad de la enseñanza de grado.

Los llamados Apoyo a ajustes curriculares de los planes de estudio, Iniciativas de desarrollo pedagógico docente y Apoyo académico- disciplinar a cursos de primer año de las carreras, tienen como fecha de cierre el 22 de octubre de 2018. 

Apoyo a ajustes curriculares de los planes de estudio
Este llamado tiene los siguientes objetivos:

• Llevar a cabo procesos de evaluación de las carreras que cumplen con la Ordenanza de Estudios de Grado, y de sus respectivas reglamentaciones.
• Formular una propuesta fundada y viable de ajuste o de reformulación curricular, que resulte en una mejor aplicación del plan de estudios.
• Formular una propuesta de ajustes curriculares que puedan constituirse en un insumo para futuros cambios del plan de estudios vigente.
• Completar el proceso de reformulación de los planes de estudios observando las definiciones y orientaciones de organización y de diseño curricular establecidas en la Ordenanza de Estudios de Grado.

Iniciativas de desarrollo pedagógico docente 
Se pretende:

• Fortalecer la formación didáctico-pedagógica del personal docente de la Universidad de la República como forma de contribuir a su profesionalización académica.
• Introducir en los fundamentos pedagógicos didácticos de la práctica de enseñanza a quienes se inician en la carrera, colaborando en los procesos de construcción del rol docente universitario.
• Promover en los docentes universitarios la capacidad reflexiva y de innovación sobre sus prácticas de enseñanza.

Apoyo académico- disciplinar a cursos de primer año de las carreras
Este programa busca desarrollar acciones de apoyo académico en los cursos de primer año de la carrera que presentan mayores dificultades en los procesos de enseñanza y de aprendizaje, bajos niveles de aprobación, incidencia en la desvinculación o el rezago, altos niveles de masividad, entre otros elementos a tener en cuenta. 

A su vez, se espera que las propuestas proyecten estrategias que posibiliten atender los procesos de enseñanza y de aprendizaje específicos de las disciplinas, incrementar las oportunidades de enseñanza o tutoría personalizada, fortalecer el tránsito entre los ciclos de educación media y universitaria, experimentar formas alternativas de apoyo académico estudiantil, presenciales y semipresenciales, instruir en los modos propios de evaluación de los aprendizajes, etc.

Ver bases completas de los tres llamados y formularios de inscripción aquí