Lista de noticias
De acuerdo al “Plan de fortalecimiento de las trayectorias iniciales” llevado adelante por Decanato y a las resoluciones Nº122 y 92 del Consejo de la Facultad de Ingeniería de los pasados 8 y 22 de octubre de 2024, respectivamente; cambiaron las condiciones de ingreso a Fing para 2025.
Resumen de lo resuelto:
- Para las carreras de 360 créditos y más (Ingenierías y Licenciaturas), se establece que a partir de 2025 no se realizará la inscripción a Facultad de ingeniería a estudiantes que tengan asignaturas pendientes de aprobación en Educación Media.
- La realización de la prueba inicial será obligatoria. NO es una prueba de ingreso sino que determina el trayecto a seguir por los estudiantes.
- Habrá una nueva trayectoria de carácter obligatorio para estudiantes que obtengan menos del 20% del puntaje de la prueba inicial. Deberán cursar: Matemática Inicial y el Taller Básico de Estrategias y Orientación (TBEO)
La Facultad continuará con dos períodos de inscripción (febrero y julio) y toda la información relativa a los ingresos se puede consultar en: https://www.fing.edu.uy/es/ensenanza/generacion-de-ingreso
Resoluciones completas
EL CONSEJO DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA EN SESIÓN ORDINARIA DE FECHA 8 DE OCTUBRE DE 2024, ADOPTO LA SIGUIENTE RESOLUCIÓN:
122.
(Exp. Nº 061110-000079-24) - Visto: el Plan de Fortalecimiento de las Trayectorias Iniciales de Facultad elevado por la Comisión de Seguimiento, setiembre 2024, que luce en el distribuido
N°1506/24.
El Consejo de Facultad resuelve:
-
Postergar la consideración de la propuesta N°1 de dicho documento, referida a no tomar
inscripciones a Facultad con una previa de enseñanza media. (11 en 11)
-
Aprobar la realización de una prueba inicial obligatoria, como instrumento que ayude a
determinar los mejores dispositivos para acompañar a los estudiantes de la Facultad, la que deberá contemplar especialmente la logística y una difusión acorde, de modo de garantizar el alcance a todo el colectivo de ingreso. (10 en 10)
-
Aprobar la propuesta de una nueva trayectoria de carácter obligatorio para estudiantes que
obtengan menos del 20% del puntaje de la prueba inicial, de acuerdo al detalle que luce en el
distribuido mencionado. (10 en 10)
EL CONSEJO DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA EN SESIÓN ORDINARIA DE FECHA 22 DE OCTUBRE DE 2024, ADOPTO LA SIGUIENTE RESOLUCIÓN:
92.
(Exp. Nº 061110-000079-24) - Visto: el Plan de Fortalecimiento de las Trayectorias Iniciales de Facultad elevado por la Comisión de Seguimiento, setiembre 2024, que luce en el distribuido
N°1506/24.
Considerando:
-
la resolución del Consejo de Facultad N°122 de fecha 08.10.2024, por la que se postergó la consideración de la propuesta N° 1 de dicho documento y se aprobaron la realización de una prueba inicial obligatoria y una nueva trayectoria obligatoria para estudiantes que obtengan menos del 20% del puntaje de la prueba inicial.
-
los informes realizados por Decanato y por la UEFI.
-
las expresiones vertidas en sala.
El Consejo de Facultad resuelve:
Para las carreras de 360 créditos y más, establecer que a partir de 2025 no se realizará la inscripción a Facultad a estudiantes que tengan asignaturas pendientes de aprobación en Educación Media.
(7 en 11)
Fecha: lunes 25 de noviembre a las 15 hs.
Lugar: Sala de seminarios del Instituto de Computación. Edificio del Instituto de Computación, Senda Landoni s/n, Tercer Piso.
Presenta: Mateo Cattivelli. Licenciado en Desarrollo por la Facultad de Ciencias Sociales, Mag. (c) Historia Económica y Social (por la misma facultad). Docente del DISI-FING desde 2022.
Resumen: La presentación se articula en tres ideas fuerza. La primera consiste en presentar una selección de enfoques teóricos para analizar las principales dinámicas económicas y sociales que configuran el capitalismo en su fase actual, con especial énfasis en la economía digital. La segunda idea explora y contrasta el concepto de “ideología de Silicon Valley” como una estructura argumental que se ha ido consolidando en la forma de “pensamiento único”; allí, al mismo tiempo, se estarán exponiendo de manera sucinta algunos problemas emergentes, tales como: la vigilancia, la incomprensibilidad de los sistemas opacos o "cajas negras," la neutralidad algorítmica y su naturalización, y los desafíos relacionados con el desempleo y la automatización. La última parte se propone plantear preguntas y reflexiones que podrían servir de orientación a la hora de pensar alternativas, en particular desde el ámbito de las ingenierías.
La Comisión de IA en la Fing, perteneciente al Claustro, invita a docentes a participar de la “Jornada de inteligencia artificial en la enseñanza de la Fing”, que será el martes 26 de noviembre de 9 a 12 horas, en el salón 701.
La actividad busca aportar elementos para reflexionar sobre qué es y qué no es la inteligencia artificial generativa, cómo es el uso de ChatGPT por parte de estudiantes y en clase.
No es necesario realizar una inscripción previa y será solo presencial.
Programa:
- De 9 a 10:30 horas - Presentación: ¿Qué es y qué no es ChatGPT? Discusión y reflexiones.
- De 10:30 a 11: 30 horas - Presentación de resultados de encuesta de uso de ChatGPT (realizada por Soledad Caballero, FIC).
- De 11:30 a 12 horas - Espacio final de intercambio y reflexión colectiva.
La Comisión de IA en la Fing, perteneciente al Claustro, invita a docentes a participar de la “Jornada de inteligencia artificial en la enseñanza de la Fing”, que será el martes 26 de noviembre de 9 a 12 horas, en el salón 701. La actividad busca aportar elementos para reflexionar sobre qué es y qué no es la inteligencia artificial generativa, cómo es el uso de ChatGPT por parte de estudiantes y en clase.
No es necesario realizar una inscripción previa y será solo presencial.
Programa:
-
De 9 a 10:30 horas - Presentación: ¿Qué es y qué no es ChatGPT? Discusión y reflexiones.
-
De 10:30 a 11: 30 horas - Presentación de resultados de encuesta de uso de ChatGPT (realizada por Soledad Caballero, FIC).
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De 11:30 a 12 horas - Espacio final de intercambio y reflexión colectiva.