Lista de noticias
CURSO DPD – Escuela de Invierno de Formación Docente 2026
La escuela está constituida por un abanico de propuestas denominadas módulos de formación temáticos (MFT) concentrados durante la semana de duración. Cada MFT tendrá una duración de 6 horas (3 presenciales y 3 virtuales) en la que se abordarán diversos temas en modalidad de trabajo de taller. De esta manera cada participante deberá realizar 5 MFT durante la semana para alcanzar las 30 horas, pudiendo elegir entre la oferta propuesta según sus intereses y disponibilidad horaria a lo largo de la semana.
Objetivo general del curso:
Propender al fortalecimiento de las acciones de desarrollo didáctico y pedagógico de los docentes universitarios que contribuyan a la profesionalización de las actividades de enseñanza.
Objetivos específicos:
- Promover un ámbito de intercambio sobre fundamentos teóricos y prácticos de la enseñanza en el ámbito de las prácticas docentes universitarias.
- Contribuir al diseño de nuevas propuestas pedagógicas y metodológicas en la enseñanza universitaria.
- Brindar una oferta formativa amplia vinculada a herramientas didácticas, de evaluación y de metodologías emergentes en el campo educativo.
Destinado a: Docentes universitarios/as.
Fecha, horario y lugar
Desde el 20 al 24 de julio de 2026
Una vez inscriptos/as los/as participantes seleccionarán los talleres a los que asistirán.
Modalidad presencial de 9 a 17 horas (los talleres serán de 3 horas cada uno durante esa semana).
Facultad de Veterinaria: Ruta 8 km 18 (Montevideo)
Período de inscripción: Hasta el 17 de julio de 2026
Curso DPD – ¿Cómo enseñar en condiciones de numerosidad con foco en la permanencia estudiantil en los inicios de la formación universitaria?
Curso de formación dirigido a docentes de la Universidad que quieran profundizar en el análisis de las prácticas de enseñanza desarrolladas en condiciones de numerosidad y con eje en la permanencia estudiantil. La propuesta, organizada en modalidad de taller teórico-práctico, aborda los fundamentos pedagógico-didácticos de la enseñanza en los inicios universitarios, las características de las aulas en condiciones de numerosidad, las estrategias de comunicación docente y la construcción de climas motivacionales favorables para los procesos de aprendizaje, así como el potencial de las aulas virtuales para fortalecer las prácticas de enseñanza.
El curso se orienta a promover procesos de reflexión e innovación pedagógica, brindando herramientas conceptuales y metodológicas para el análisis situado de las prácticas y el diseño de propuestas que favorezcan trayectorias educativas inclusivas, significativas en condiciones de numerosidad y centradas en la permanencia.
Modalidad:
Presencial.
Evaluación:
Diseño y/o revisión de la propuesta pedagógica situada en los cursos en los que participan los docentes del curso.
80% Asistencia
Se van a dar certificados de aprobación.
Destinado a:
Docentes de Educación Superior (universitaria, terciaria) que realicen actividades de enseñanza en los inicios (primer año o ciclo) y/o condiciones de numerosidad.
Cupo máximo:
70
Fecha, horario y lugar:
El curso se desarrollará desde el 4 de agosto al 17 de noviembre inclusive semanalmente, los martes 18:30 a 20:30 horas en el Edificio Clotilde, del Campus Luisi Janicki, salón polifuncional 1. Dirección: Alberto Lasplaces 1620.
Se otorgará certificado de asistencia y/o aprobación.
Período de inscripción
Las inscripciones se recibirán hasta el 28 de julio de 2026.
Más información
Llamado abierto a fondo concursable
El Prorrectorado de Enseñanza convoca a la presentación de iniciativas para fortalecer la formación didáctico-pedagógica de
los docentes de la Universidad de la República, como forma de contribuir a su profesionalización académica a través de la
promoción de acciones de educación permanente y de nivel de posgrado.
Objetivos
- Fortalecer la formación didáctico-pedagógica del personal docente de la Universidad de la República como forma de contribuir a su profesionalización académica.
- Introducir en los fundamentos pedagógicos didácticos de la práctica de enseñanza a quienes se inician en la carrera, colaborando en los procesos de construcción del rol docente universitario.
- Promover en los docentes universitarios la capacidad reflexiva y de innovación sobre sus prácticas de enseñanza.
Período de inscripción hasta el 11 de agosto de 2026.
En relación a este nuevo llamado se realizarán dos reuniones para ampliar información sobre detalles del llamado y responder consultas. Estas instancias están orientadas especialmente para docentes de ANEP pero serán abiertas a todas las personas interesadas.
Las reuniones tendrán lugar los días: lunes 20 de julio de 12 a 13 horas y martes 28 de julio de 18 a 19 horas, a través de Zoom.
Está disponible una nueva edición del Resumen de noticias del Área de Comunicación de Fing, en dónde se presentan las principales noticias, convocatorias, becas y eventos relacionados con la Facultad. El boletín se envía quincenalmente por correo a casi tres mil personas.
Suscripción
Para suscribirse se debe ingresar en: https://www.fing.edu.uy/es/node/40692
Consultas
Por consultas o aportes escribir a: comunicacion [at] fing.edu.uy (comunicacion[at]fing[dot]edu[dot]uy)
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Resumen de noticias Facultad de Ingeniería |
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 Están abiertas las inscripciones para el concurso "Mi tesis en 180 segundos" La Facultad de Ingeniería de la Universidad de la República invita a participar en una nueva edición del concurso "Mi tesis en 180 segundos", una propuesta que desafía los egresados y egresadas de posgrado a comunicar el contenido y el aporte de su tesis de manera clara, atractiva y accesible para el público general, en apenas tres minutos. Las inscripciones permanecerán abiertas hasta el 25 de setiembre de 2026. |
 Ingeniería deMuestra 2026: derribemos estereotipos de género La Facultad de Ingeniería de la Universidad de la República (Fing-Udelar) y su Fundación Julio Ricaldoni (FJR) lanzan una nueva edición de Ingeniería deMuestra (#IdM2026), el evento de divulgación científica y tecnológica más importante de la Facultad, que este año se desarrollará bajo la consigna “Derribemos estereotipos de género”. |
 Convocatoria 2026 del Programa de Apoyo a la Investigación Estudiantil La Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) abrió una nueva convocatoria del Programa de Apoyo a la Investigación Estudiantil (PAIE), dirigida a equipos de estudiantes de grado interesados/as en desarrollar proyectos de investigación con el acompañamiento de docentes de la Universidad de la República. El plazo para presentar propuestas vence el 10 de agosto de 2026. |
 Inscripciones para Movete en la Udelar Del 9 al 19 de julio, estudiantes de grado de la Universidad de la República (Udelar) podrán inscribirse para cursar unidades curriculares electivas, de distintas carreras de grado, que pueden aportar a su formación. |
 DAAD: Becas para investigación, posgrado y perfeccionamiento en Alemania El Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD) tiene abiertas varias convocatorias de becas destinadas a estudiantes avanzados/as, graduados/as, doctorandos/as, investigadores/as y docentes universitarios/as que deseen realizar estancias académicas o de investigación en Alemania. |
 El módulo propone que estudiantes de Ingeniería Civil e Ingeniería Eléctrica trabajen de forma interdisciplinaria en el diseño, preparación y desarrollo de talleres destinados a adolescentes de entre 12 y 18 años que participan en centros juveniles. |
 Las inscripciones de mitad de año para ingresar a la Facultad de Ingeniería serán del 20 al 26 de julio de 2026. El inicio de clases del segundo semestre está previsto para el lunes 3 de agosto de 2025. |
 Antártida: Convocatorias para investigación Está abierta la convocatoria del Fondo Sectorial de Investigación Antártica y la invitación de la Antarctica InSync para investigadores e investigadoras. |
 CES: cursos de educación permanente con inscripciones abiertas El Centro de Ensayos de Software (CES) de la Facultad de Ingeniería de Udelar cuenta con los siguientes cursos de educación permanente con inscripciones abiertas: Introducción a las bases de datos para testers; Testing de usabilidad; Testing de accesibilidad web y Seguridad informática y testing. |
 Udelar 360: Convocatoria de movilidad para estudiantes de grado La convocatoria de movilidad Udelar 360, para estudiantes de grado de la Universidad de la República, es una oportunidad para quienes tengan interés en realizar un semestre académico en una universidad extranjera con la que la Udelar mantiene un convenio bilateral vigente. |
 Charla sobre aprendizaje automático distribuido y aplicaciones en salud digital El Instituto de Ingeniería Eléctrica (IIE) y la IEEE, invitan a la charla "Machine Learning over Networks: From Fundamentals to Applications", que será brindada por el profesor Tamer ElBatt, de la American University in Cairo, Egipto. La actividad se realizará el jueves 16 de julio a las 14 horas en el Laboratorio de Software del IIE y se desarrollará en inglés.La entrada es libre y gratuita, pero se solicita realizar una inscripción previa por motivos organizativos.Datos de la charla |
 La Agencia de Gobierno Electrónico y Sociedad de la Información y del Conocimiento (AGESIC), la Fundación Julio Ricaldoni (FJR) y la Facultad de Ingeniería de la Universidad de la República (Fing - Udelar) lanzan la segunda edición del Programa de Pasantías en Ciberseguridad. Este programa ofrece a estudiantes de grado de la carrera de Ingeniería en Computación la posibilidad de adquirir experiencia práctica y desarrollar habilidades profesionales en un entorno real de trabajo dentro del Centro de Operaciones de Seguridad (SOC) de AGESIC. |
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Área de Comunicación Facultad de Ingeniería - Udelar comunicacion [at] fing.edu.uy (comunicacion[at]fing[dot]edu[dot]uy) |
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En el marco de la 18ª edición de Ingeniería deMuestra (IdM2026), la Facultad de Ingeniería (Udelar) organiza una nueva edición del concurso "Mi tesis en 180 segundos", dirigido a egresados y egresadas de sus carreras de posgrado.
La iniciativa busca acercar al público general el conocimiento generado en la Facultad, promoviendo que las y los participantes presenten su trabajo de tesis en un máximo de tres minutos, mediante una comunicación clara, atractiva y accesible. Asimismo, el concurso tiene como objetivos visibilizar los programas de posgrado de la Facultad, difundir las actividades académicas y de investigación que en ellos se desarrollan, y contribuir a poner en valor la creación de conocimiento y su impacto en la sociedad.
La actividad se realizará el sábado 17 de octubre a las 20 horas, el cierre de la inscripción será el 25 de setiembre.
Más información en: https://idm.uy/
La Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) abrió una nueva convocatoria del Programa de Apoyo a la Investigación Estudiantil (PAIE), dirigida a equipos de estudiantes de grado interesados/as en desarrollar proyectos de investigación con el acompañamiento de docentes de la Universidad de la República. El plazo para presentar propuestas vence el 10 de agosto de 2026.
El Programa de Apoyo a la Investigación Estudiantil (PAIE) busca promover la incorporación temprana de estudiantes universitarios/as a actividades de investigación, brindándoles la oportunidad de desarrollar proyectos en distintas áreas del conocimiento como parte de su formación académica.
La convocatoria está dirigida a equipos integrados por estudiantes de carreras de grado de la Universidad de la República y de otras instituciones públicas de educación superior terciaria. Los proyectos podrán tener una duración de seis o nueve meses y deberán contar con un/a docente orientador/a de la Udelar, grado 2 o superior, con experiencia en investigación y trayectoria vinculada a la temática propuesta.
Cada equipo podrá solicitar un financiamiento de hasta $ 50.000 (pesos uruguayos) para gastos e inversiones asociados al desarrollo del proyecto. El programa también prevé una partida destinada a apoyar las tareas de orientación docente.
Las propuestas deberán presentarse mediante un formulario electrónico e incluir el proyecto de investigación, un cronograma de trabajo, la escolaridad de los/as integrantes, currículums en formato CVUy y la nota de compromiso del/a docente orientador/a. Las iniciativas serán evaluadas considerando aspectos como la fundamentación de la propuesta, la delimitación del problema de investigación, la pertinencia de la metodología, la viabilidad de los objetivos y la adecuación del perfil de quien orienta.
El plazo para la presentación de propuestas permanecerá abierto hasta el 10 de agosto de 2026.
El 30 de julio a las 14 horas, la Unidad Académica de la CSIC realizará una reunión de consultas virtual. Enlace de acceso aquí
Ver aquí las bases de la convocatoria
Más información y formulario de postulación están disponibles en el sitio web de la CSIC: https://investigacion.udelar.edu.uy/paie-370/
