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Del 19 al 22 de octubre se realizará Sumo.uy 2026, que comprende el XXIII Campeonato Uruguayo de Sumo de Robots y el XVII Concurso Uruguayo de Robótica. La edición de este año, denominada “Sumo Cine”, es organizada por el grupo MINA del Instituto de Computación de la Facultad de Ingeniería.
Durante las jornadas se realizarán workshops, campeonatos de robótica, presentaciones de trabajos de investigación, exposiciones y talleres. El evento será un espacio de intercambio entre estudiantes universitarios y de educación primaria, secundaria y terciaria, docentes, investigadores y representantes de la industria.
Todas las actividades son abiertas y gratuitas.
Los concursos tendrán las siguientes categorías de participación:
- Escolar
- Sumo Libre
- Básica
- Avanzada
- On Stage
- Categorías IEEE: SEK y Open – Robot recolectores de café
Más información: https://sumo.uy/

La Universidad de Puertas Abiertas volverá a reunir la oferta de educación superior del país en el Campus Universitario Luisi Janicki: pioneras universitarias
La Universidad de Puertas Abiertas (UPA) celebrará una nueva edición en el Campus Universitario Luisi Janicki: pioneras universitarias, consolidándose como uno de los principales espacios de acercamiento entre la educación media y la educación superior en Uruguay. La actividad será abierta, gratuita y estará dirigida a estudiantes, docentes, familias y público en general, con el objetivo de promover el acceso equitativo a la educación superior y dar a conocer la amplia oferta académica disponible en el país.
Desde su primera edición en 2009, la UPA trabaja para facilitar el ingreso a la educación terciaria mediante un espacio de encuentro donde las y los futuros estudiantes pueden conocer de primera mano las carreras, servicios y oportunidades que ofrece la Universidad de la República (Udelar). Organizada por el Programa de Respaldo al Aprendizaje (Progresa) del Prorrectorado de Enseñanza, la iniciativa se ha consolidado como una de las principales acciones institucionales para acompañar la transición hacia la vida universitaria.

En esta edición, la UPA ampliará su alcance con un importante trabajo interinstitucional dentro de la Udelar. En forma simultánea se desarrollarán la Presentación de Proyectos Estudiantiles de Extensión, organizada por la Comisión Sectorial de Extensión y Actividades en el Medio (CSEAM), y la Presentación de Proyectos de Apoyo a la Investigación Estudiantil, impulsada por la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC). Esta articulación fortalecerá el papel del Campus Luisi Janicki: pioneras universitarias, como espacio de intercambio académico y de difusión de las experiencias desarrolladas por estudiantes de toda la Universidad.
Este año, además, la Universidad de Puertas Abiertas reforzará su carácter de espacio de encuentro del ecosistema público al recibir la participación de organismos como ANTEL, UTE y el Ministerio de Educación y Cultura (MEC), que se sumarán a la propuesta con apoyo institucional y actividades dirigidas a las y los estudiantes, enriqueciendo la experiencia de quienes visiten el evento.
Con esta nueva edición, la Universidad de Puertas Abiertas reafirma su compromiso con la democratización del acceso a la educación, generando un espacio donde miles de jóvenes podrán explorar opciones formativas, intercambiar con estudiantes y docentes, y proyectar su futuro académico con información de primera mano.
La magnitud de la UPA puede apreciarse en los resultados de su edición 2025. Más de 230 personas —entre docentes, pasantes, tutores y personal administrativo— participaron en su organización. Durante las jornadas asistieron casi 14.000 estudiantes, se instalaron 36 stands de servicios y facultades de la Udelar y participaron instituciones de todo el sistema público de educación terciaria, entre ellas la UTU, ANEP, la UTEC y la Escuela Militar, ofreciendo una visión integral de las alternativas de formación existentes en el país.
Asimismo, se realizaron talleres de orientación educativa y vocacional que convocaron a más de 2.000 participantes, junto con paneles académicos, presentaciones de proyectos estudiantiles de investigación y extensión, charlas informativas y una variada agenda de actividades recreativas, lúdicas y artísticas al aire libre.
La Facultad de Ingeniería de la Universidad de la República (Fing-Udelar) y su Fundación Julio Ricaldoni (FJR) lanzan una nueva edición de Ingeniería deMuestra (#IdM2026), el evento de divulgación científica y tecnológica más importante de la Facultad, que este año se desarrollará bajo la consigna “Derribemos estereotipos de género”.
La propuesta busca acercar a la comunidad el conocimiento, la innovación y las investigaciones que se desarrollan en la Fing, al tiempo que invita a reflexionar sobre las barreras culturales y simbólicas que aún persisten en torno a quiénes eligen la ingeniería, tecnología y ciencia como su vocación. Como cada año, Ingeniería deMuestra reunirá cientos de proyectos, experiencias interactivas, laboratorios abiertos, charlas y actividades para todas las edades, en un espacio pensado para descubrir cómo la ingeniería impacta en la vida cotidiana y aporta soluciones a desafíos sociales, productivos y ambientales.
Una consigna con historia y propósito
La temática de #IdM2026 surge del intercambio y el impulso de colectivos, comisiones y espacios de trabajo de la Facultad vinculados a la equidad y la inclusión en STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemática), entre ellos la Comisión de Género en STEM, el Comité de Calidad con Equidad de Género, iniciativas como Chicas TIC e IdM Kids, así como docentes, estudiantes y equipos universitarios comprometidos con una ingeniería más diversa.
La consigna “Derribemos estereotipos de género” busca visibilizar una realidad persistente: los estereotipos siguen condicionando vocaciones, trayectorias educativas y oportunidades profesionales, especialmente en áreas científico-tecnológicas.
En ese sentido, Ingeniería deMuestra 2026 propone abrir una conversación desde el hacer: mostrar proyectos, investigaciones y equipos de trabajo diversos que desafían miradas tradicionales sobre quiénes crean tecnología, investigan o lideran procesos de innovación.
La apuesta no busca evidenciar desigualdades sino mostrar referentes, experiencias e iniciativas que desde hace años están transformando el panorama de la ingeniería y promoviendo entornos más inclusivos.
Ciencia, tecnología e innovación para descubrir
Durante el evento, el público podrá recorrer stands interactivos, participar de experiencias prácticas y conocer de primera mano proyectos liderados por investigadores, estudiantes, docentes e institutos de la Facultad de Ingeniería.
La muestra incluirá propuestas de todas las carreras e institutos, exhibiciones tecnológicas, demostraciones experimentales, visitas a laboratorios, concursos y actividades especiales orientadas tanto a estudiantes de educación media, autoridades, integrantes del sector productivo, así como también familias, niñas, niños y público general.
Ingeniería deMuestra se ha consolidado como una instancia de encuentro entre la Universidad y la sociedad, donde se comparte el conocimiento generado en la Udelar y se pone en diálogo el papel de la ingeniería frente a los grandes desafíos del presente y del futuro.
Una invitación abierta a imaginar otras ingenierías posibles
Con esta nueva edición, IdM busca no solo despertar curiosidad científica y tecnológica, sino también contribuir a construir una ingeniería con perspectiva de género.
Porque derribar estereotipos también implica ampliar horizontes: mostrar que la ingeniería es un campo plural, creativo, abierto a nuevas miradas, experiencias y formas de transformar la realidad.
Ingeniería deMuestra 2026 se realizará en el predio de la Facultad de Ingeniería de la Udelar, con actividades libres y gratuitas para todo público.
Datos de #IdM2026
- Fecha: viernes 16 y sábado 17 de octubre
- Horario de stands: 17 a 20 horas
- Lugar: Facultad de Ingeniería (Julio Herrera y Reissig esquina Senda Ing. Nelson Landoni)
Toda la información sobre la muestra estará disponible en:
Extraído de: https://www.fing.edu.uy/es/node/53019
