Lista de noticias
En el mes de abril tendrá lugar el curso “Diseño e implementación de la evaluación digital o en línea en la docencia: conceptualización, estrategias, herramientas y consideraciones”
La evaluación en línea o digital es un elemento crucial en los procesos de transformación digital de las instituciones de educación superior. Estos procesos han creado muchas nuevas posibilidades para controlar el progreso del aprendizaje de los/as estudiantes o para medir su éxito académico.
Este curso semipresencial tiene como objetivo capacitar y profesionalizar a docentes universitarios/as en el diseño e implementación de prácticas de evaluación en línea, a nivel internacional.
Enlace a la inscripción:
https://encuestas.cse.udelar.edu.uy/index.php/729181?lang=es#
Detalles:
- Modalidad: Semipresencial
- Destinatarios/as: Docentes de todas las áreas disciplinarias
- Cupo máximo: 30 participantes
- Fecha y horario: Del 7 al 30 de abril de 2026 (15 horas)
- On line: del 7 al 12 de abril y del 21 al 30 de abril de 2026 (12 horas)
- Presencial:
- 13 de abril de 2026, de 14 a 15:30 horas.
- 20 de abril de 2026, de 14 a 15:30 horas.
Período de inscripción: hasta el 6 de abril de 2026.
Más información: https://www.cse.udelar.edu.uy/2026/03/23/diseno-e-implementacion-de-la-…
El Área Informática del PEDECIBA otorga el Premio de Tesis de Doctorado edición 2025 a Franz Mayr Ojeda, por su tesis titulada “Active Learning of Regular Languages as an Approach to Neural Language Models Verification” que aborda el problema de la verificación del comportamiento de redes neuronales mediante técnicas de inferencia gramatical que permiten construir representaciones formales del comportamiento de estos sistemas.
El trabajo propone un enfoque basado en técnicas de aprendizaje activo de autómatas finitos, tanto deterministas como probabilistas, para caracterizar formalmente el lenguaje de la red neuronal bajo análisis, lo que permite verificar propiedades de interés.
El tribunal evaluador, integrado por los Dres. Gustavo Betarte, Nora Szasz y Alberto Pardo, destaca la originalidad de los aportes, el respaldo teórico y experimental, así como la claridad del manuscrito y la calidad de las publicaciones derivadas.
Asimismo, se otorga una Mención a Luis Sebastián Pizard Galán por su tesis “Investigating Evidence-Based Software Engineering Training and Adoption”, que estudia cómo la ingeniería de software basada en evidencia (EBSE) puede ser enseñada a estudiantes y adoptada en la práctica profesional. El trabajo analiza los problemas, desafíos y oportunidades asociados a la adopción de EBSE, aportando nuevo conocimiento empírico relevante para el área de ingeniería de software.
La investigación se apoya en una serie de estudios empíricos que incluyen revisiones sistemáticas de la literatura, estudios longitudinales sobre los efectos de la formación en EBSE en estudiantes y estudios sobre su adopción en organizaciones públicas y privadas. Estos resultados contribuyen a comprender mejor cómo trasladar el conocimiento académico hacia la práctica profesional y mejorar la difusión del conocimiento en el área.
Las tesis están disponible en el repositorio institucional de Udelar, Colibrí:
https://www.colibri.udelar.edu.uy/jspui/handle/20.500.12008/45940
https://www.colibri.udelar.edu.uy/jspui/handle/20.500.12008/47141
Noticia extaída de: https://www.pedeciba.edu.uy/es/noticia/premio-tesis-de-doctorado-2025/
Hasta el 23 de abril se encuentra abierta la Convocatoria del Programa de “Cooperação Latino-Americana e Caribenha em Ciência, Tecnologia e Inovação - PROSUL Pepe Mujica".
La iniciativa es del Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (CNPq) del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de Brasil, junto a la Asociación de Universidades del Grupo Montevideo (AUGM).
El Programa tiene como objetivo principal apoyar proyectos de investigación colaborativa que fortalezcan la cooperación científica, tecnológica y de innovación entre Brasil y los países de América Latina y el Caribe.
Abarca seis ejes temáticos estratégicos: Ambiente y Sostenibilidad, Alimentación y Agricultura, Energía y Minería, Salud, Tecnología de la Información y Ciencias Humanas y Sociales con énfasis regional.
Tiene como propósito el establecimiento de redes temáticas de investigación, el fomento al intercambio de investigadores, el fortalecimiento de la infraestructura científica regional y la promoción de la innovación tecnológica con aplicación en la región.
Disponibilizará un valor global de R$ 50.000.000,00 (aprox. USD10 millones de dólares) provenientes del Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT), distribuidos equitativamente entre becas y costos de operación. Las propuestas pueden optar por varias modalidades de financiamiento:
El llamado establecerá cuotas de financiamiento, destinando un mínimo del 10% de los recursos a proyectos que involucren a la Asociación de Universidades del Grupo de Montevideo (AUGM) y un 30% a instituciones de las regiones Norte, Nordeste y Centro-Oeste de Brasil.
Fechas importantes de postulación
23 de abril de 2026 – Plazo para tramitar los avales de Fing y del SRI
Para obtener los avales:
Enviar correo a <tolivera [at] fing.edu.uy (tolivera[at]fing[dot]edu[dot]uy)> adjuntando:
- proyecto,
- resumen del proyecto y
- anexo en donde se indique si hay contraparte (de existir se detalla) y si el proyecto compromete fondos por parte de la Udelar.
30 de abril de 2026 - Plazo para presentar los proyectos en la plataforma
Importante ver archivos adjuntos:
Hasta el 16 de abril se encuentran abiertas las inscripciones para el curso <<Introducción a la violencia basada en género: ¿Cómo entenderla, prevenirla y abordarla?>> del Ciclo Modular de la Comisión de Abierta de Equidad de Género (CAEG) que se realiza en modalidad virtual.
La inscripción al curso debe realizarse a través de la Bedelía de Escuela de Gobierno.
Programa
El curso se desarrollará del 21 al 30 de abril de forma virtual a través del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA), estará a cargo de las docentes Natalia Guidobono y María Lebboroni, y tendrá una carga horaria total de 15 horas por la que se adjudicará un crédito.
Las clases serán los días 21, 23, 28 y 30 de abril 10 a 12 hs a través de la plataforma Zoom.
Objetivos
- Brindar conocimientos básicos para la comprensión de la violencia basada en género, especialmente en el contexto universitario.
- Promover la adquisición de los principales conocimientos teóricos vinculados a la violencia basada en género.
- Reconocer las distintas manifestaciones de la violencia en la sociedad y en el contexto universitario.
- Brindar los aspectos básicos para la acción en la Udelar: prevención, detección y dar a conocer las herramientas de actuación en la Udelar.
Destinatarios/as
El mismo está dirigido a integrantes de Comités y Comisiones de Género, así como funcionarios/as TAS y docentes de la Universidad.
Inscripciones
Para participar del curso debe Inscribirse a través de la Bedelía de Escuela de Gobierno (EdeG) con plazo máximo hasta el jueves 16 de abril inclusive.
Funcionarios/as TAS deberán adjuntar autorización de su superior en la pre-inscripción de cada curso.
Por consultas comunicarse con sección Bedelía vía correo electrónico a bedeliaicf [at] udelar.edu.uy (bedeliaedeg[at]udelar[dot]edu[dot]uy) o al teléfono 2400 8393 Int. 24103.
Fuente: https://escueladegobierno.udelar.edu.uy/curso-modular-caeg-modulo-iii-i…