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Descripción:
Entregar a los participantes de la Región de América Latina y El Caribe la posibilidad de actualizar, profundizar y/o adquirir conocimientos, enfoques, modelos, métodos, herramientas y prácticas del ámbito de la gestión integrada de cuencas hidrográficas, como una forma de promover un desarrollo sostenible hacia el manejo y gestión sostenible de los recursos naturales, económicos y socioculturales de la región, con el objetivo de contribuir a la ejecución y puesta en marcha de los proyectos o iniciativas institucionales (regional o

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Descripción:
Analizar los estándares mundiales de televisión digital terrestre ATSC, DVB-T, ISDB-Tb y DMB-T adoptados en distintos países del mundo, de tal manera que puedan comprender el panorama completo de las distintas posibilidades que ofrece cada sistema.

Comprender lo ocurrido durante el siglo pasado con los estándares de TV color -NTSC, PAL y SECAM- (historia, tecnología, y servicios a la comunidad) en razón a que la Televisión Digital Terrestre es el sucesor tecnológico de la Televisión Analógica.

Programa del curso:

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Modalidad:
Curso on line

Objetivo:
Dotar a los profesionales del sector de las telecomunicaciones de los conocimientos económicos necesarios para complementar su formación técnica, en especial las relacionadas con la regulación y liberalización de las
telecomunicaciones.

Actualización de conocimientos de profesionales, dado que se trata de un sector muy dinámico donde con frecuencia aparecen nuevos temas que requieren un análisis desde el punto de vista económico.

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En el mes de noviembre, se llevará a cabo el VI encuentro de Tutorías, los días  12 y 13.

Se encuentra abierta la convocatoría para participar del encuentro en dos modalidades, mediante el evío de TRabajos y Posters. En ambos casos el plazo límite para el envío de las colaboraciones vence el 30 de octubre. Vea los criterios de envio.

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Se ha resuelto impulsar en este período una línea de investigación focalizada específicamente en la enseñanza universitaria a través de proyectos concursables. La misma está dirigida al conjunto de los docentes universitarios, siendo de particular interés en esta convocatoria la presentación de propuestas de todas las áreas de conocimiento.

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