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Jornada

Fecha de inicio

La Facultad ofrecerá nuevamente talleres para ñiñas y adolescentes el jueves 12 de mayo en conmemoración del Día de las niñas en las TIC, que fuera el pasado 28 de abril. Los talleres se repetirán por la gran demanda de participantes.

Fecha de inicio

El jueves 28 de abril de 2022, celebrando el Día Internacional de las niñas en las TIC, abriremos nuevamente las puertas de la Facultad a grupos de niñas de 1º a 4º de liceo, para que puedan venir a realizar talleres tecnológicos en las áreas de programación, datos, circuitos, decodificación y cartografía.

Los grupos deben inscribirse previamente para los talleres que serán en la mañana y la tarde.  Hay disponibles becas de transporte para centros alejados con dificultades para acceder a traslados.

Fecha de inicio

El viernes 22 de abril de 2022 se realizará la "Primera Jornada Académica del IIQ". La actividad será presencial y busca presentar líneas de investigación y trabajos docentes con el objetivo de intercambiar sobre las investigaciones que se vienen desarrollando en el Instituto de Ingeniería Química (IIQ) de Fing.

Se trata de una jornada abierta y sin inscripción previa en el Anfiteatro del Edificio Polifuncional "José Luis Massera".

Cronograma

Fecha de inicio

La Facultad de Ingeniería otorgó el auspicio al evento TestingUY, organizado por la Fundación CES, Jigso Labs y QAlified a realizarse del 2 al 7 de agosto de 2021. La edición 2021 del evento se realizará en formato 100% online, permitiendo conectar a más personas en distintos lugares de Uruguay y el mundo. 

Además de charlas y talleres gratuitos, esta edición tendrá un desafío con premios para todos aquellos que quieran poner a prueba sus habilidades detectando problemas de una aplicación real.

Fecha de inicio

JORNADAS DE ESTADISTICA – IMERL / MEDIA
VI Jornadas de estadística aplicada en homenaje a Mario Wschebor Wonsever

¿Cuándo? viernes 22 y sábado 23 de octubre del 2021

¿Dónde? La Paloma, Rocha1

¿Por qué? Para presentar y discutir temas de actualidad en la aplicación, enseñanza y desarrollo de métodos estadísticos.