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Publicada el , por pmedeiros

El lunes 11/05/26 tendremos una nueva sesión del seminario, con la presentación del Prof. Jun Wang, Department of Computer Science and Department of Data Science City University of Hong Kong.

Título: The State of the Art of Neurodynamic Optimization

Lugar: sala de seminarios del INCO

Fecha y hora: Lunes 11/5/2026, 15hs.

Resúmen: As an important tool for scientific research and engineering applications, optimization is omnipresent in a wide variety of settings. It is computationally challenging to perform real-time optimization of dynamical systems. For such applications, classical optimization techniques may not be suitable due to the problem's high dimensionality and stringent time constraints. New paradigms are needed. One very promising approach to optimization is to apply artificial neural networks. Due to the inherent parallel and distributed nature of neural network information processing, the convergence rate of the solution process remains constant as the problem size increases. This talk will present the state of the art in neurodynamic optimization models and selected applications. Specifically, starting with the concept and motivation of neurodynamic optimization, I will review its historical background and present the state of the art, including various individual models for convex and generalized convex optimization. Additionally, I will present a multi-timescale neurodynamic approach to selected constrained optimization problems. In addition, I will introduce population-based collaborative neurodynamic approaches to constrained distributed and global optimization by deploying a population of individual neurodynamic models with diversified initial states at a lower level, coordinated by global search and information-exchange rules based on swarm intelligence at an upper level. Ultimately, I will demonstrate that many constrained optimization problems in science and engineering can be effectively and efficiently solved using neurodynamic optimization.

Prof. Jung Wang: Jun Wang is a chair professor of Computational Intelligence in the Department of Computer Science and the Department of Data Science at City University of Hong Kong. Prior to this position, he held various academic positions at Dalian University of Technology, Case Western Reserve University, University of North Dakota, and the Chinese University of Hong Kong. He also held various short-term visiting positions at USAF Armstrong Laboratory, RIKEN Brain Science Institute, Dalian University of Technology, Huazhong University of Science and Technology, and Shanghai Jiao Tong University. He received a B.S. degree in electrical engineering and an M.S. degree in systems engineering from Dalian University of Technology and his Ph.D. degree in systems engineering from Case Western Reserve University. His current research interests include neural networks and their applications. He published about 350 journal papers, 15 book chapters, 11 edited books, and numerous conference papers in these areas. He is the Editor-in-Chief of the IEEE Transactions on Artificial Intelligence and was the Editor-in-Chief of the IEEE Transactions on Cybernetics. He was the organizer of several international conferences, including the General Chair of the 13th International Conference on Neural Information Processing (2006) and the 2008 IEEE World Congress on Computational Intelligence, as well as a Program Chair of the IEEE International Conference on Systems, Man, and Cybernetics (2012). He is an IEEE Fellow, IAPR Fellow, CAAI Fellow, a Fellow of the Hong Kong Academy of Engineering, a foreign member of Academia Europaea, and an IEEE Systems, Man and Cybernetics Society Distinguished Lecturer (2017-2018), and was an IEEE Computational Intelligence Society Distinguished Lecturer (2010-2012, 2014-2016). In addition, he served as President of Asia Pacific Neural Network Assembly (APNNA) in 2006 and many organizations such as IEEE Fellow Committee; IEEE Computational Intelligence Society Awards Committee; IEEE Systems, Man, and Cybernetics Society Board of Governors,   He is a recipient of an IEEE Transactions on Neural Networks Outstanding Paper Award and APNNA Outstanding Achievement Award in 2011, Neural Networks Pioneer Award from IEEE Computational Intelligence Society in 2014, CAAI Wu Wenjun AI Science & Technology Achievement Award in 2016, and Norbert Wiener Award from IEEE Systems, Man and Cybernetics Society in 2019, among others.

Publicada el , por cabelenda

La Unidad de Gestión de Infraestructura (UGI) presenta una nueva edición de su informativo, en donde se comparte información sobre los trabajos de limpiezas, reparaciones, el tratamiento de residuos, mantenimiento, diversos proyectos, entre otros.

Es posible acceder al informativo en el siguiente link:
https://www.fing.edu.uy/sites/default/files/2026-05/2026-04-informativo-ugi.pdf

Mas info de la UGI en el link:
https://www.fing.edu.uy/es/node/51118

Publicada el , por cabelenda

Convocatoria a Fortalecimiento de grupos interdisciplinarios 

El objetivo del programa es apoyar la continuidad del trabajo de grupos interdisciplinarios que integran conocimientos y prácticas en torno a problemas complejos. La propuesta debe incluir las tres funciones universitarias: enseñanza, investigación y extensión. El programa sólo cubre la ejecución en el rubro sueldos.

 

Convocatoria a Eventos Interdisciplinarios

El propósito de esta convocatoria es apoyar la realización de eventos en el país que aporten al desarrollo y consolidación de trabajos interdisciplinarios.
Se entiende por “eventos” la realización de actividades como simposios, seminarios, congresos, ciclos de conferencias, talleres y cursos nacionales, regionales e internacionales.
 

 

Taller de Transdisciplina Aplicada Edición 2026 

El taller tiene como propósito desarrollar capacidades para el diseño e implementación de proyectos transdisciplinarios, utilizando metodologías ágiles. Se enfoca en dotar a los participantes de herramientas prácticas para intervenir en contextos de alta complejidad, integrando múltiples perspectivas disciplinares.

Del 11 de mayo al 8 de junio; lunes y jueves de 9 a 12 horas. 

Curso electivo de posgrado, que otorga 4 créditos.

Modalidad: Virtual sincrónico en formato taller práctico

El Espacio Interdisciplinario presenta una propuesta formativa orientada a quienes buscan abordar problemas complejos desde enfoques innovadores y colaborativos. El taller tiene como propósito desarrollar capacidades para el diseño e implementación de proyectos transdisciplinarios, utilizando metodologías ágiles. Se enfoca en dotar a los participantes de herramientas prácticas para intervenir en contextos de alta complejidad, integrando múltiples perspectivas disciplinares.

¿A quién está dirigido?

La propuesta está dirigida a personas que se desempeñan en investigación, innovación, políticas públicas y gestión organizacional; que buscan fortalecer sus capacidades para abordar desafíos complejos desde enfoques inter y transdisciplinarios.

Modalidad de trabajo

El taller se estructura a partir de una lógica eminentemente práctica, basada en:

  • El desarrollo progresivo de un caso en equipo.
  • Un trabajo individual, centrado en la aplicación concreta de la metodología a un caso propio.

Estructura del taller

El curso se compone de ocho encuentros sincrónicos, con formato de taller práctico. A lo largo de las sesiones se abordan los siguientes ejes:

  • Abordaje de problemas complejos desde una perspectiva inter y transdisciplinaria.
  • Diseño de procesos de co-creación mediante metodologías ágiles.
  • Experimentación y validación en contextos de incertidumbre.

  • Desarrollo de pilotos o propuestas accionables.

     

Resultados esperados

Al finalizar el taller, se espera que los/as participantes cuenten con:

  • Habilidades básicas para planificar proyectos transdisciplinarios.
  • Herramientas para implementar procesos colaborativos en contextos reales.
  • Criterios para diseñar, testear y ajustar soluciones en escenarios complejos.

 

Dedicación y participación

Este no es un curso expositivo tradicional. Requiere:

  • Participación activa en las sesiones sincrónicas
  • Trabajo entre encuentros

  • Disposición para integrarse en equipos diversos


    Cierre de inscripción: Jueves 7 de mayo de 2026, a las 14 horas.

     

Maratón Interdisciplinaria

El Espacio Interdisciplinario de la Universidad de la República (Udelar) anuncia una nueva edición de la Maratón Interdisciplinaria, que tendrá un carácter especialmente significativo: se realizará fuera de Montevideo, con sede en el Cenur Litoral Norte, en la ciudad de Paysandú.

Bajo el formato de “Minicurso 3i”, la propuesta se desarrollará entre el 20 y el 24 de julio, en el horario de 9 a 17 horas, y otorgará 4 créditos a estudiantes de grado. La iniciativa está abierta a todas las carreras de Udelar y también a estudiantes de la Universidad Tecnológica (UTEC), consolidando así su vocación interinstitucional.

La Maratón propone un espacio intensivo de formación y experimentación académica en clave interdisciplinaria. En esta edición, las y los participantes podrán optar entre diversos cursos que abordan problemáticas contemporáneas desde enfoques integradores.

Las inscripciones estarán abiertas hasta el 15 de junio

 

  • Inteligencia Artificial y aprendizaje universitario: estrategias para un uso crítico y ético

    Este m3i propone un abordaje crítico y reflexivo sobre el impacto de la inteligencia artificial generativa en la educación superior. En un contexto donde herramientas como los modelos de lenguaje transforman las formas de producir y acceder al conocimiento, el curso se orienta a desarrollar competencias para un uso ético, consciente y estratégico de estas tecnologías. A través de metodologías activas basadas en Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), los estudiantes exploran teorías del aprendizaje, el funcionamiento de la IA y sus aplicaciones en contextos educativos. El enfoque combina instancias prácticas, trabajo colaborativo e integración interdisciplinaria, culminando en la elaboración de un producto final aplicado.

    Más información e inscripciones: https://ei.udelar.edu.uy/node/1639

     

  • Taller interdisciplinario sobre producción y consumo sostenible del tomate en el Litoral Norte
    Este curso se centra en el abordaje interdisciplinario de problemáticas agroproductivas, tomando como caso la producción y consumo sostenible del tomate en el norte del país. A través de una combinación de trabajo de campo, análisis territorial y diseño de intervenciones, los estudiantes desarrollan propuestas orientadas a generar impacto en la producción local y en los hábitos de consumo.
    La propuesta pedagógica se basa en el Aprendizaje Basado en Problemas, integrando instancias de diagnóstico, ideación, prototipado y validación. El contacto directo con productores y actores del territorio permite una comprensión situada de los desafíos, fortaleciendo la pertinencia de las soluciones desarrolladas.
    Docentes: Oscar Irabuena, Andrea Texo y Paulina Boiani.

    Más información e inscripciones: https://ei.udelar.edu.uy/node/1642

 

  • Prácticas artísticas creativas y procesos de aprendizaje

    Este curso está dirigido a estudiantes de grado activos en carreras universitarias, a partir de segundo año, de todas las áreas del CENUR Litoral Norte, y de carreras de formación docente del IFD Paysandú (CFE- ANEP).
    Como objetivo general, se propone potenciar el aporte de las prácticas artísticas en los procesos de aprendizaje académico para contribuir a una formación integral e interdisciplinaria. Entre los contenidos, se hará énfasis en conceptos y herramientas de trabajo en equipo interdisciplinario, distintas prácticas artísticas, vínculos entre arte y procesos de aprendizaje (salud mental, dificultades pedagógicas, inclusión).

    Tendrá un cupo de entre veinte y treinta estudiantes, jerarquizando la diversidad de carreras y niveles académicos

    Docentes: Delia Bianchi (Polo de Salud Comunitaria - Carrera de Psicología), Carla Piedeferri (Instituto Superior de Educación Física) y Rodrigo Eugui (Unidad de Apoyo a la Enseñanza). Además, contará con la participación de artistas y talleristas locales.



    Más información e inscripciones: https://ei.udelar.edu.uy/node/1641

     

  • Recursos Educativos Abiertos: conocimiento libre en la red

    Este m3i aborda los Recursos Educativos Abiertos (REA) como herramienta clave para la democratización del conocimiento en entornos digitales. Desde una perspectiva interdisciplinaria, propone que los estudiantes comprendan, evalúen y utilicen recursos educativos disponibles en acceso abierto, promoviendo prácticas educativas más inclusivas y colaborativas. El enfoque pedagógico se basa en el aprendizaje activo y en la co-creación, donde los participantes desarrollan habilidades para buscar, adaptar y producir contenidos educativos abiertos.
    La metodología combina instancias teóricas con talleres prácticos, fomentando el trabajo en equipos diversos y la producción de un recurso comunicativo final orientado a un público específico.

Más información e inscripciones: https://ei.udelar.edu.uy/node/1640

Publicada el , por eandrade

¡EMPEZÓ EL TRUEQUE EN BIBLIOTECA!
Durante todo el mes de mayo traete un libro y llevate otro.
PARTICIPAN:
Estudiantes
Docentes
Egresados
Funcionarios
Vecinos

¡¡¡Los esperamos!!!