El Consejo de la Facultad de Ingeniería aprobó una resolución que establece lineamientos institucionales para docentes que, luego de conformar una familia, se reintegran a sus tareas académicas con responsabilidades de cuidado.
La medida forma parte del Plan de Acción del Comité de Calidad con Equidad, elaborado en el marco de la implementación del Modelo de Calidad con Equidad de Género, y busca contribuir a la conciliación entre la vida familiar y laboral, promoviendo condiciones que favorezcan la continuidad de la carrera académica.
La resolución establece que las y los docentes que se encuentren en situación de cuidar a un niño o niña podrán solicitar la reducción de su carga horaria a medio horario, de acuerdo con la normativa vigente. Asimismo, dispone que las tareas asignadas durante ese período deberán definirse considerando la disponibilidad horaria de cada docente y procurando una distribución equilibrada de las responsabilidades.
Además, se establece que las actividades deberán organizarse de forma de asegurar la continuidad de la trayectoria académica. En particular, cuando el o la docente se encuentre cursando un posgrado, se priorizará la continuidad de esos estudios dentro de las tareas previstas para el medio horario, con el objetivo de favorecer el avance de su carrera académica.
Esta acción se enmarca en el compromiso institucional de la Facultad de Ingeniería con la equidad de género y la generación de condiciones de trabajo que contemplen las distintas etapas de la vida de su comunidad docente.
La resolución entró en vigencia tras su aprobación por el Consejo de Facultad el pasado 28 de julio de 2026.
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