Convocatorias

El Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD) tiene abiertas varias convocatorias de becas destinadas a estudiantes avanzados/as, graduados/as, doctorandos/as, investigadores/as y docentes universitarios/as que deseen realizar estancias académicas o de investigación en Alemania.

El jueves 25 de junio a las 14 horas se realizará una charla virtual. La actividad estará a cargo de Ulrike Doil, Lectora del DAAD, y tendrá una duración aproximada de una hora. La actividad se desarrollará por Zoom, es de acceso libre.

Programas de investigación

Research Grants – Doctoral Programmes in Germany 

Dirigido a quienes quieran realizar un doctorado completo en Alemania (individual o estructurado) en cualquier área del conocimiento. Financia hasta cuatro años e incluye estipendio mensual, seguro médico, pasajes y otros beneficios. Se requiere carta de aceptación o supervisión de una universidad o centro de investigación alemán. 

Fecha límite: 3 de septiembre de 2026 | Postular

Research Grants – Doctoral and Postdoctoral Researchers 

Para doctorandos/as y jóvenes investigadores/as postdoctorales de todas las áreas que deseen realizar estancias de investigación en Alemania (2 a 12 meses para doctorandos/as; 2 a 6 meses para postdoctorandos/as). Requiere carta de invitación del supervisor en Alemania. 

Fechas límite: 3 de septiembre de 2026 (para estancias a partir de mayo de 2027) | 11 de marzo de 2027 (para estancias a partir de setiembre de 2027) | Postular

Research Grants – Bi-nationally Supervised Doctoral Degrees / Cotutelle 

Destinado a doctorandos/as que desarrollen su tesis en régimen de cotutela entre una institución uruguaya y una alemana. Financia estancias en Alemania de entre 6 y 24 meses en total, continuas o fraccionadas. Requiere carta de invitación del supervisor en Alemania. 

Fecha límite: 3 de septiembre de 2026 | Postular

Study Visits for Academics – Artists and Architects 

Para docentes universitarios/as de arte, diseño, arquitectura y disciplinas afines. Financia estadías de trabajo y perfeccionamiento en instituciones alemanas orientadas a fortalecer proyectos artísticos, académicos o de cooperación internacional. Requiere invitación de la institución anfitriona en Alemania. 

Fechas límite: 3 de septiembre de 2026 (para estancias a partir de mayo de 2027) | 11 de marzo de 2027 (para estancias a partir de septiembre de 2027) | Postular

Programas de maestría

Becas de posgrado en Música, Artes y Arquitectura 

Destinadas a estudiantes del último año y graduados/as de artes visuales, diseño, comunicación visual, cine, música, artes performáticas y arquitectura para realizar una maestría (10 a 24 meses) o estudios de perfeccionamiento artístico (hasta 1 año) en Alemania, en alemán o en inglés. Incluyen estipendio mensual, seguro médico, apoyo para movilidad internacional y otros beneficios. Los programas disponibles pueden consultarse en daad.de/study-programmes y myguide.de.

Fechas límite y enlaces:  

Música: 24 de septiembre de 2026 Postular  

Arquitectura, Urbanismo y Diseño: 23 de septiembre de 2026  Postular 

Bellas Artes, Diseño, Comunicación Visual y Cine: 15 de octubre de 2026 Postular 

Artes Performáticas: 15 de octubre de 2026  Postular

Otros programas

Re-invitation Programme for Former Scholarship Holders 

Para ex becarios/as del DAAD cuya estadía previa en Alemania haya sido de al menos 6 meses y deseen regresar para desarrollar proyectos de investigación, trabajo académico o fortalecer redes de cooperación existentes. Financia estadías de 1 a 3 meses. 

Fecha límite: 3 de septiembre de 2026 (para estancias a partir de mayo de 2027)  Postular

Para más información: montevideo.udelar [at] daad-lektorat.de (montevideo[dot]udelar[at]daad-lektorat[dot]de)

La Comisión Sectorial de Enseñanza (CSE) cuenta con su llamado Apoyo a la realización de eventos en el país abierto hasta el 13 de julio de 2026. 

El objetivo de este llamado es promover y apoyar la realización de reuniones relativas a la educación universitaria en el país que puedan  significar un aporte para el desarrollo de la enseñanza y para la construcción del campo pedagógico de nivel terciario.

Para solicitar el apoyo financiero de este programa se requerirá que el Servicio universitario respectivo asuma la responsabilidad principal en la organización del evento.

Bases Apoyo a la realización de eventos en el país

 Este llamado de la Comisión Sectorial de Enseñanza (CSE) tiene como objetivo apoyar financieramente la capacitación pedagógica de los docentes universitarios. Las inscripciones se reciben en Facultad de Ingeniería hasta el 13 de julio de 2026.

Se financiará:

• Presentación de resultados de investigación pedagógica en reuniones científicas.
• Participación en cursos, seminarios, workshops u otros eventos, en el país o en el exterior, que se vinculen con la educación superior, con la enseñanza de la disciplina que imparte el docente o con su didáctica.
• Realización de pasantías de estudio o investigación educativa en el exterior relacionadas con la enseñanza de la unidad curricular en la que participa el postulante a través de la docencia directa

Entre las condiciones s se encuentran: ocupar un cargo docente en carácter efectivo o interino en un Servicio de la Universidad de la República con una dedicación horaria semanal no menor a 20 horas; en aquellos casos en los cuales exista selección previa para la actividad que se desea realizar deberá acreditar que cumple con la aceptación (por ejemplo de la ponencia o inscripción al curso o invitación a la pasantía).

Ver más información en las bases del llamado

Fuente: https://udelar.edu.uy/noticias/cse-apoyo-actividades-de-perfeccionamien…

El Programa de Apoyo a Investigación Estudiantil (PAIE) de la Udelar abrirá su periodo de postulación el 1 de octubre de 2026. Es una iniciativa destinada a promover que estudiantes de grado tengan su primera experiencia en investigación; financia proyectos por hasta $50.000 (pesos uruguayos), con una duración de 6 o 9 meses, y constituye una actividad creditizable (sujeta a definición de cada licenciatura).

Requisitos para postularse

•    Formar un equipo con al menos dos estudiantes.
•    Contar con la orientación de una o un docente (grado 2 o superior).
•    Definir un tema de investigación de interés.

Descargar las bases de la convocatoria.

Fechas clave

Las postulaciones estarán abiertas del 1º de octubre al 15 de noviembre. Además, el 15 de octubre a las 11 horas se realizará una charla informativa virtual, en la que se presentarán los detalles del programa y se responderán consultas de estudiantes.

Enlace a charla informativa

Más información

Las bases y el formulario de postulación estarán disponibles en el sitio del programa: investigacion.udelar.edu.uy/paie

Fuente: https://www.estudiantes.csic.edu.uy/2025/09/24/el-programa-de-apoyo-a-l…
 

La Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) de la Universidad de la República abrió una nueva edición de la convocatoria Ciudadanía y conocimiento, un programa orientado a promover la comprensión pública de temas de interés general mediante la difusión de perspectivas académicas plurales. 

El plazo de postulación permanecerá abierto hasta el 30 de junio de 2026. Habrá un espacio de consultas por Zoom sobre el llamado el 18 de junio a las 14 horas. Enlace a la reunión

Ciudadanía y conocimiento es un programa inspirado en el artículo 2 de la Ley Orgánica de la Udelar, el cual busca contribuir al estudio de los problemas de interés general y favorecer su comprensión pública. En este marco, la convocatoria promueve especialmente la conformación de equipos multidisciplinarios capaces de abordar problemáticas presentes en la agenda pública desde distintas perspectivas académicas.

La convocatoria financia proyectos por hasta $750.000 y prevé un plazo máximo de ejecución de 12 meses. Las propuestas deberán orientarse a generar insumos, contenidos o acciones que contribuyan al debate público informado sobre temas de relevancia social, cultural o política.

De acuerdo con las bases del programa, los “temas de interés general” son aquellos que suscitan interés público, forman parte de la agenda pública o resultan relevantes para la comprensión de problemáticas que afectan a distintos grupos sociales.

La CSIC pone énfasis en el carácter plural y multidisciplinario de las propuestas, con el objetivo de promover abordajes integradores que superen perspectivas estrictamente disciplinares. En ediciones anteriores, los proyectos financiados incluyeron producciones audiovisuales, publicaciones, actividades públicas e intervenciones orientadas al intercambio con diversos públicos.

Las bases, el formulario de postulación, el instructivo y la información completa de la convocatoria se encuentran disponibles en sitio web del programa Ciudadanía y conocimiento.

Descargar bases de la convocatoria

Fuente: https://investigacion.udelar.edu.uy/2026/05/14/la-convocatoria-ciudadan…

La Escuela de Invierno de Educación Interdisciplinaria constituye un entorno en el que docentes universitarios/as profundizan en metodologías que facilitan el aprendizaje centrado en el estudiantado y en el desarrollo de habilidades para el trabajo en equipos diversos. Esto implica la capacidad de flexibilizar perspectivas disciplinarias, de negociar, de resolver diferencias, de desarrollar un entendimiento compartido, de comunicarse con audiencias muy amplias y de crear conexiones significativas atravesando las disciplinas.

¿Por qué participar?
En la Escuela se busca establecer una comunidad de práctica y la conformación de equipos docentes interdisciplinarios que lideren el desarrollo e implementación de Minicursos 3i (M3i).
Los M3i son cursos de carácter electivo, interdisciplinarios, intensivos e integrados para estudiantes de grado de diversas carreras universitarias.
 

Público objetivo

Dirigido a docentes de enseñanza de grado interesados en explorar la aplicación práctica e integrada de metodologías de enseñanza y aprendizaje que promuevan el trabajo interdisciplinario para desarrollar cursos interdisciplinarios con estudiantes de grado de distintas carreras. También se invita a participar a docentes pertenecientes a los grupos financiados por los programas del Espacio Interdisciplinario Semilleros, Núcleos y Centros (actualmente o en llamados anteriores) radicados en el interior.

Los créditos están sujetos a la comisión de carrera de cada servicio.

• Cupo limitado.
• Fecha de inicio: Del 3 al 7 de agosto de 2026.
• Horarios: De 9 a 16 horas. 
• Dirección: Centro Universitario Regional Litoral Norte (Rivera 1350, Ciudad de Salto).

Cierre de inscripción: Viernes, 26 de junio de 2026, 14 horas.

Inscripción:
https://formularios.ei.udelar.edu.uy/index.php/218272?lang=es

Fuente: https://www.ei.udelar.edu.uy/node/1651

El Espacio Interdisciplinario de la Universidad de la República (Udelar) cuenta con su convocatoria Núcleos interdisciplinarios abierta. El objetivo del programa es consolidar grupos interdisciplinarios que trabajan en la integración de conocimientos y prácticas para abordar problemas complejos. 

Este programa apoya la creación y la continuidad de colectivos académicos interdisciplinarios, nuevos o ya existentes. Las propuestas deben incluir las tres funciones universitarias: enseñanza, investigación y extensión.
 

Cierre para la solicitud del aval en la Facultad de Ingeniería de Udelar: 1 de julio de 2026. 
Formulario de postulación: https://ei-udelar.smapply.org/prog/programa_de_apoyo_a_ncleos_interdisc…
 

El Ministerio de Industria, Energía y Minería (MIEM) lanza una nueva edición del Premio Nacional de Eficiencia Energética, un reconocimiento público a organizaciones, instituciones, personas y empresas que demuestran un compromiso sostenible con el uso eficiente de la energía.

Una mirada integral y transformadora

Desde su creación en 2009, el premio busca visibilizar y reconocer aquellas iniciativas que integran la eficiencia energética como parte de su gestión, y no como un proyecto aislado. Las postulaciones son evaluadas desde un enfoque integral, que contempla la gestión energética, la capacitación y la difusión, la identificación sistemática de oportunidades de mejora, la implementación de medidas innovadoras, y los resultados e impactos alcanzados. Además, se considera la incorporación de la perspectiva de género, entre otros aspectos relevantes.

Más que premiar acciones puntuales, se busca destacar procesos de cambio cultural que consolidan una nueva forma de pensar y actuar en torno al uso responsable de la energía.

Categorías y subcategorías

En esta edición se premiarán postulaciones en las siguientes cinco categorías, con subcategorías diferenciadas según el tipo de organización o proyecto:

*Importante: En esta edición, algunas temáticas como las vinculadas a movilidad y gestión pública se integrarán dentro de las categorías mencionadas, según el tipo de postulante. Por más información, ver las bases generales y de cada categoría.

Otras fechas clave

• Evento de presentación de postulaciones: Martes 1° de setiembre
• Ceremonia de entrega de reconocimientos: Jueves 3 de diciembre (fecha tentativa)
   

Evaluación, difusión y beneficios de postularse al premio

El premio es un reconocimiento público a las iniciativas en eficiencia energética que marcan la diferencia, el cual es otorgado por un prestigioso Comité interinstitucional conformado por 14 instituciones públicas y privadas (en orden alfabético):

• Administración Nacional de Educación Pública.
• Agencia Nacional de Investigación e Innovación.
• Asociación Nacional de Micro y Pequeñas Empresas.
• Asociación de Ingenieros del Uruguay.
• Cámara de Comercio y Servicios del Uruguay.
• Cámara de Industrias del Uruguay.
• Ministerio de Ambiente.
• Ministerio de Industria, Energía y Minería.
• Ministerio de Turismo.
• Ministerio de Vivienda y Ordenamiento Territorial.
• Oficina de Planeamiento y Presupuesto de la República.
• Sociedad de Arquitectos del Uruguay.
• Universidad de la República.
• UTE-Túnicas en red*.

Este comité no solo asegura una evaluación técnica rigurosa y plural, sino que también es un aliado clave en la difusión de las iniciativas reconocidas. Todas las postulaciones aceptadas son promovidas por el MIEM a través de distintos canales de comunicación —como prensa, redes sociales y materiales audiovisuales—, y se presentan en la ceremonia oficial de premiación. Además, el material generado queda a disposición de los postulantes.

Adicionalmente, las medidas destacadas por postulantes de ediciones recientes reciben una ponderación especial en los Certificados de Eficiencia Energética (CEE), lo que implica un reconocimiento económico por su impacto.

*Aclaración: Túnicas en Red participa exclusivamente en la preselección de escuelas destacadas en difusión y sensibilización para facilitar la postulación de estas al premio. No participa en la evaluación final, que está a cargo de las demás instituciones miembros del comité, así como tampoco en la evaluación de las demás categorías del premio.

Beneficios de postularse al Premio Nacional de Eficiencia Energética:

• Visibilizar los logros alcanzados en eficiencia energética.
• Participar de una evaluación técnica reconocida.
• Acceder a materiales de difusión y reconocimiento público.
• Integrarse a una comunidad comprometida con un modelo energético sostenible.

Bases, informes de acciones y resultados y formularios

Las Bases Generales y el Brochure del Premio Nacional de Eficiencia Energética 2026 se encuentran disponibles dentro de la sección de Descargas de la página oficial del MIEM.

Fuente y más información: https://www.gub.uy/ministerio-industria-energia-mineria/comunicacion/convocatorias/premio-nacional-eficiencia-energetica-2026

El Prorrectorado de Extensión y Programas Integrales de la Universidad de la República convoca a la presentación de proyectos estudiantiles de extensión universitaria a desarrollarse en 2027. En el año 2023 la Universidad de la República se declaró como universidad antirracista. En ese marco, esta convocatoria valorará, con carácter no excluyente, el tratamiento de los temas racismo, xenofobia y otras discriminaciones.

Fecha límite para la solicitud de aval en la Facultad de Ingeniería: 7 de setiembre de 2026​
Bases del llamado

Proyectos

Con esta convocatoria, iniciada en el 2009, se busca fortalecer las prácticas de extensión universitaria desarrolladas por colectivos estudiantiles, desde diversas disciplinas y regiones del país, enfatizando la formación y la dimensión pedagógica de los procesos de extensión universitaria. En todos los casos, los Proyectos Estudiantiles de Extensión se desarrollarán por iniciativa de los/las estudiantes y tendrán orientación docente.
 

Objetivos

• Promover la participación y el fortalecimiento de experiencias de extensión llevadas adelante por equipos de estudiantes de grado de la Udelar.
• Impulsar procesos formativos disciplinarios, multidisciplinarios e interdisciplinarios en torno a problemas sociales específicos.
• Estimular prácticas integrales que den cuenta de problemas de interés general, propendiendo a su comprensión pública y al diálogo social.
   

Financiamiento

La modalidad Proyectos Estudiantiles dispone de un total de $U1.000.000 para 2027. Se asignará un máximo de $U 40.000 por proyecto en el rubro gastos (por ejemplo, transporte, alimentación, materiales o bienes fungibles). No se financiarán sueldos ni inversiones. Los gastos de alimentación no podrán en ningún caso superar el 50% de la asignación al proyecto.

La ejecución presupuestal estará bajo la responsabilidad de quien se desempeñe como docente orientador/a del proyecto.
 

Duración

La ejecución y financiamiento de los proyectos será entre 8 y 10 meses, con ejecución durante el año 2027.
 

Documentos