Histórico Convocatorias

El llamado a Becas de Apoyo a Docentes es una modalidad de financiación exclusiva para docentes de la Universidad de la República que la Comisión Académica de Posgrado renueva año a año.

El llamado busca apoyar el desarrollo de los docentes universitarios a través del beneficio de una beca durante dos años para nivel maestría y de tres años para nivel doctorado.

Para presentarse a este llamado son requisitos excluyentes tener un cargo docente y estar inscripto en un programa de posgrados de la Udelar.

Inscripciones: 09/08/2021 al 03/09/2021
 

El llamado a Becas de Finalización es una modalidad de financiación para estudiantes de la Universidad de la República que se encuentren en las etapas finales de la carrera de posgrado.

El llamado busca apoyar la finalización de los estudios de posgrado a través del beneficio de una beca de nueve meses para nivel maestría y de un año para nivel doctorado.

Para presentarse a este llamado no es requisito ser docente de la Udelar. No obstante, es indispensable demostrar el nivel de avance correspondiente a la próxima culminación de la carrera de posgrado.

Inscripciones: 09/08/2021 al 03/09/2021

El Espacio Interdisciplinario de la Udelar anuncia la apertura de la convocatoria Semilleros de Iniciativas Interdisciplinarias 2022.

El propósito de esta convocatoria es apoyar el desarrollo de ideas originales a través de colaboraciones interdisciplinarias nuevas o en sus etapas iniciales. Las propuestas deberán incluir por lo menos dos de las funciones universitarias esenciales.

Cierre:13/09/2021, 14:00hs
Bases   

El Espacio Interdisciplinario de la Udelar anuncia la apertura de la convocatoria a Eventos Interdisciplinarios a ejecutarse en el 2022. 

El propósito de esta convocatoria es apoyar la realización de eventos en el país que aporten al desarrollo y consolidación de la interdisciplina. Se entiende por “eventos” la realización de actividades como simposios, seminarios, congresos, ciclos de conferencias, talleres y cursos tanto de carácter nacional, regional e internacional, que evidencien un claro carácter interdisciplinario. Las actividades propuestas deben realizarse entre el 2 de enero y el 30 de junio de 2022.

Cierre: 08/09/2021, 14:00hs.
Bases 

El Centro y Red de Tecnología del Clima de las Naciones Unidas (CTCN), en asociación con SAFEEM y Seedstars, están convocando a jóvenes innovadores de América Latina que estén creando soluciones de tecnología climática para que se unan al Laboratorio Juvenil de de Innovación Climática, CTCN un hackathon de tres días donde los mejores proyectos continuarán recibiendo un Programa Académico de Innovación Climática de una duración de 6 a 8 semanas para ayudar a construir sus empresas.

El Laboratorio Juvenil de Innovación Climática será un evento en línea de una duración de tres días que reunirá a los jóvenes participantes seleccionados, así como a expertos en tecnología climática dentro de los sectores y campos tecnológicos seleccionados en América Latina, en donde se explorarán herramientas innovadoras de pensamiento de diseño, fortaleciendo sus músculos como emprendedores y así crear soluciones para mejorar la acción climática.

El programa acepta individuos (que se agruparán en equipos más adelante) o grupos con un mínimo de tres miembros. Cada participante debe cumplir los siguientes criterios para poder participar en el programa:

• Los participantes deben tener entre 20 y 30 años; 
• Haber cursado o completado estudios superiores, universidad o completado el bachillerato;
• Deben ser aspirantes a emprendedores o estudiantes interesados en poner en marcha una idea sobre el cambio climático y desarrollar su capacidad empresarial; y
• Debe ser un apasionado de la resolución de las necesidades y los retos de la tecnología climática.

Al final del Laboratorio Juvenil de Innovación Climática, los participantes seleccionados recibirán apoyo de seguimiento para implementar y escalar las soluciones seleccionadas a través de un Programa Académico de Innovación Climática de una duración 6 a 8 semanas realizado por Seedstars.
 

El objetivo de este llamado es promover y apoyar la realización de reuniones relativas a la educación universitaria en el país que puedan significar un aporte para el desarrollo de la enseñanza y para la construcción del campo pedagógico de nivel terciario.

Para solicitar el apoyo financiero de este programa se requerirá que el Servicio universitario respectivo asuma la responsabilidad principal en la organización del evento.

Mediante este llamado podrá financiarse: invitación a profesores extranjeros (pasajes y viáticos), secretaría (si es contratada); alquiler del local donde se desarrolle la actividad; imprenta: folletos, afiches; material fotográfico, audio y video para el registro del evento; publicación de resúmenes; gastos de envío por correo.

• Esta convocatoria financia actividades entre el 1° de enero de 2021 y el 30 de junio de 2022.
• Bases
• Formulario electrónico 
   

Este llamado tiene como objetivo apoyar financieramente la capacitación pedagógica de los docentes universitarios mediante:

• Presentación de resultados de investigación pedagógica en reuniones científicas.
• Participación en cursos, seminarios, workshops u otros eventos, en el país o en el exterior, que se vinculen con la educación superior, con la enseñanza de la disciplina que imparte el docente o con su didáctica.
• Realización de pasantías de estudio o investigación educativa en el exterior relacionadas con la enseñanza de la unidad curricular en la que participa el postulante a través de la docencia directa

Entre las condiciones de los postulantes se encuentran: ocupar un cargo docente en carácter efectivo o interino en un Servicio de la Universidad de la República con una dedicación horaria semanal no menor a 20 horas; en aquellos casos en los cuales exista selección previa para la actividad que se desea realizar deberá acreditar que cumple con la aceptación (por ejemplo de la ponencia o inscripción al curso o invitación a la pasantía).

• Esta convocatoria financia actividades entre el 1° de enero de 2021 y el 30 de junio de 2022.
• Bases 
• Formulario electrónico 
   

Este llamado tiene como objetivo otorgar apoyo económico a docentes universitarios para realizar estudios de posgrado relativos a la enseñanza superior universitaria.

Entre las condiciones de los postulantes se encuentran: Ocupar un cargo docente en carácter efectivo o interino en un Servicio de la Universidad de la República con una dedicación horaria semanal no menor a 20 horas; en aquellos casos en los cuales exista selección previa para la actividad que se desea realizar deberá acreditar que cumple con la aceptación.

• Esta convocatoria financia actividades entre el 1° de enero de 2021 y el 30 de junio de 2022.
• Bases
• Formulario electrónico 

El llamado se concibe como una instancia de generación de conocimiento que se espera contribuya a la formulación de propuestas de mejora de la enseñanza en un sentido amplio. De este modo, los docentes universitarios podrán presentar propuestas junto con actores de otras ramas del sistema educativo.

Objetivos

• Promover la investigación en el campo de la enseñanza universitaria de grado en la Udelar.
• Avanzar en el conocimiento institucional de los procesos, dinámicas e impactos de la enseñanza de grado.
• Orientar y fortalecer los procesos de renovación de la enseñanza que se llevan a cabo desde diversos ámbitos institucionales a fin de mejorar su implementación.

Temáticas de interés
Se priorizarán proyectos que aborden una o varias de las siguientes temáticas:

1. Sobre aspectos institucionales: Articulación de la enseñanza media y superior. Procesos de transformación y evaluación curricular.
2. Sobre aspectos de enseñanza: Diversificación de la enseñanza en sus diferentes dimensiones. Desarrollo de las didácticas específicas de las disciplinas y las profesiones. Innovaciones educativas. Vinculación de los estudios universitarios con el mundo del trabajo. Formación docente y evaluación integral de la docencia y de los procesos de enseñanza.
3. Sobre aspectos de aprendizaje: Procesos de aprendizaje universitario. Evaluación de los aprendizajes. Análisis de trayectorias académicas estudiantiles.

Bases

Formulario electrónico 

Con este llamado la CSE responde a la necesidad de continuar el esfuerzo de búsqueda y diseño de soluciones educativas creativas que den respuesta a los complejos problemas de la enseñanza y el aprendizaje en la formación universitaria de grado, con un enfoque aplicado a los espacios de enseñanza directa, en modalidades diversas: aulas, talleres, espacios comunitarios, EVA, etc.

El apoyo financiero de la CSE se realizará durante dos años como un estímulo a la puesta en práctica de las políticas educativas definidas para el quinquenio.

Los objetivos para los proyectos son:

1. Experimentar en el contexto específico de un curso nuevas estrategias de enseñanza que apunten a resolver problemas o abordar situaciones educativas que rompan con las prácticas tradicionales, promoviendo procesos reflexivos y activos de construcción de conocimientos, antes que de exclusiva transmisión de información.
2. Movilizar variadas formas de relación educativa docente-estudiante, estudiante-estudiante, estudiante comunidad, con encuentros presenciales y virtuales utilizando las diversas tecnologías existentes.
3. Profundizar en el desarrollo de experiencias de hetero y autoevaluación de los aprendizajes con fines formativos, así como la puesta en práctica de una variedad de estrategias de evaluación de los aprendizajes, de los procesos de enseñanza y de los impactos institucionales de la formación brindada.

Bases 
Formulario electrónico