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Publicada el , por ulisest

La Facultad comunica que, a los efectos de ordenar el uso de los estacionamientos, se ha mejorado la señalización de los sitios en los que está prohibido estacionar y suscrito un convenio con la Intendencia de Montevideo que habilita el uso del sistema de guinchado.

Vigilancia de la Fing tiene la orden de aplicar el procedimiento establecido en aquellas situaciones en la que se constate infracción, lugares prohibidos y obstrucción de otros vehículos.

Exhortamos a respetar las señalizaciones y así evitar malos momentos.

Publicada el , por ulisest

La Unidad de Enseñanza de la Fing (UEFI) lanza una nueva convocatoria dirigida a docentes de la Facultad interesados en realizar una Tutoría Didáctica (TD) en sus cursos durante el primer semestre de 2017.

Las TD se basan en la generación de intercambios con docentes o equipos docentes para la revisión y mejora de sus prácticas de enseñanza. Por medio de estas se brinda apoyo a los docentes durante el desarrollo de sus cursos y se promueve un proceso de investigación en la acción sobre su propia práctica.

El lanzamiento de las TD se enmarca en el objetivo de la UEFI de promover la mejora continua de la práctica docente y el desarrollo de los docentes como profesionales de la enseñanza.

El desarrollo de una TD surge a demanda de los docentes; las acciones que suelen integrarse incluyen, entre otras:

  • Diseño y/o implementación de innovaciones en metodologías de enseñanza presencial, semipresencial y/o a distancia
  • Diseño y/o rediseño de cursos en EVA
  • Diseño de nuevos materiales didácticos para el curso
  • Diseño y/o implementación de innovaciones en las formas de evaluación de aprendizajes
  • Realización de observaciones de clase
  • Diseño, aplicación y procesamiento de encuestas y/o entrevistas dirigidas a estudiantes y/o docentes

 

De todas las prpuestas presentadas SE SELECCIONARÁN 3, priorizadas según los siguientes criterios:

  • corresponden a un curso a desarrollarse durante el primer semestre 2017
  • son presentadas por un equipo docente
  • dan cuenta de una clara necesidad de apoyo por parte de la UEFI
  • el equipo docente no ha participado de una TD anterior

A su vez, las TD deberán centrarse en uno o varios de los siguientes aspectos:

  • Modificar las metodologías de aula
  • Fortalecer la inclusión del uso de EVA en cursos presenciales y/o creación de recursos educativos (ej: videos, polimedias, animaciones, etc.)
  • Adaptar la modalidad de un curso presencial a semipresencial y/o a distancia
  • Conocer en profundidad la valoración de los estudiantes sobre aspectos específicos de un curso
  • Mejorar aspectos de la práctica docente

Se solicita enviar la propuesta en un documento de una sola carilla en formato odt o PDF, en donde conste la siguiente información:

  • Curso
  • Instituto/ Departamento
  • Modalidad actual del curso (presencial, semipresencial, a distancia)
  • Cantidad aproximada de estudiantes
  • Carga horaria semanal y distribución teórico/práctico (si corresponde)
  • Nombre y cargo de los integrantes del equipo docente que participarán en la TD
  • Breve descripción y fundamentación de los aspectos del curso que se proponen trabajar en el marco de la TD

 

Las propuestas se recibirán por correo electrónico a uni_ens@fing.edu.uy  hasta el 6 de marzo de 2017

 

Por consultas dirigirse personalmente a la UEFI (piso 7) o por correo electrónico a uni_ens@fing.edu.uy

Publicada el , por craimondi

La Unidad de Enseñanza de la FIng (UEFI) lanza una nueva convocatoria dirigida a docentes de FIng interesados en realizar una Tutoría Didáctica (TD) en sus cursos durante el primer semestre de 2017.

Las TD se basan en la generación de intercambios con docentes o equipos docentes para la revisión y mejora de sus prácticas de enseñanza. Por medio de estas se brinda apoyo a los docentes durante el desarrollo de sus cursos y se promueve un proceso de investigación en la acción sobre su propia práctica. El lanzamiento de las TD se enmarca en el objetivo de la UEFI de promover la mejora continua de la práctica docente y el desarrollo de los docentes como profesionales de la enseñanza.

 

El desarrollo de una TD surge a demanda de los docentes; las acciones que suelen integrarse incluyen, entre otras:

  •  Diseño y/o implementación de innovaciones en metodologías de enseñanza presencial, semipresencial y/o a distancia

  • Diseño y/o rediseño de cursos en el EVA

  • Diseño de nuevos materiales didácticos para el curso

  • Diseño y/o implementación de innovaciones en las formas de evaluación de aprendizajes

  • Realización de observaciones de clase

  • Diseño, aplicación y procesamiento de encuestas y/o entrevistas dirigidas a estudiantes y/o docentes

 

En este llamado de todas las propuestas presentadas SE SELECCIONARÁN 3, priorizadas según los siguientes criterios: 

  • corresponden a un curso a desarrollarse durante el primer semestre 2017

  • son presentadas por un equipo docente

  • dan cuenta de una clara necesidad de apoyo por parte de la UEFI

  • el equipo docente no ha participado de una TD anterior

 

A su vez, las TD deberán centrarse en uno o varios de los siguientes aspectos: 

  • Modificar las metodologías de aula

  • Fortalecer la inclusión del uso del EVA en cursos presenciales y/o creación de recursos educativos (ej: videos, polimedias, animaciones, etc.)

  • Adaptar la modalidad de un curso presencial a semipresencial y/o a distancia

  • Conocer en profundidad la valoración de los estudiantes sobre aspectos específicos de un curso

  • Mejorar aspectos de la práctica docente

     

Se solicita enviar la propuesta en un documento de una sola carilla en formato odt o PDF, en donde conste la siguiente información:

  • Curso

  • Instituto/ Departamento

  • Modalidad actual del curso (presencial, semipresencial, a distancia)

  • Cantidad aproximada de estudiantes

  • Carga horaria semanal y distribución teórico/práctico (si corresponde)

  • Nombre y cargo de los integrantes del equipo docente que participarán en la TD

  • Breve descripción y fundamentación de los aspectos del curso que se proponen trabajar en el marco de la TD

 

Las propuestas se recibirán por correo electrónico a uni_ens@fing.edu.uy hasta el 6 de marzo de 2017

 

Por consultas dirigirse personalmente a la UEFI (piso 7) o por correo electrónico a uni_ens@fing.edu.uy

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El CTplas, iniciativa conjunta de la Cámara de Industrias del Uruguay (CIU), el Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU), la Asociación Uruguaya de la Industria Plástica (AUIP) y la Facultad de Ingeniería (Fing) de la Universidad de la República (Udelar), abrió un llamado a Expertos para Capacitación y Asistencia Técnica en la Industria Plástica.

El CTplas tiene como objetivo primordial consolidar el desarrollo productivo del sector del plástico en Uruguay contemplando aspectos de competitividad, impacto ambiental y equidad social. Esta iniciativa surge a partir del relevamiento de las necesidades y demandas de desarrollo planteadas por la industria en materia de formación profesional en el sector, estimando necesidades de infraestructura, logística, docentes y de equipamiento.Tiene dentro de sus aspiraciones constituirse como centro coordinador de formación profesional y capacitación permanente, así como ser referente de la innovación en productos y procesos del sector plástico.


Objeto del llamado
Integrar la base de datos de Expertos CTplas en el área de plásticos para la formación profesional y capacitación a todo nivel; así como la posibilidad de brindar asesorías técnicas a empresas del sector.


Perfil de Capacitadores y Expertos

  •  Mínimo 5 años de experiencia en algún proceso de transformación del plástico.
  •  Experiencia en consultoría y capacitación (in Company / centros de formación).
  •  Estudios complementarios vinculados a formación en gestión de empresas y calidad.
  •  Estudios técnicos y/o terciarios en Ingeniería / Química / Egresados de UTU en tecnicaturas relacionadas con los procesos de transformación del plástico.
  •  Conocimiento de paquetes de informática (office).
  •  Disponibilidad para viajar al interior de forma coordinada.
  •  Capacidad de trabajo en equipo, fluida comunicación, capacidad de resolución de problemas complejos y de trabajo bajo presión.
  •  Última vinculación con la industria plástica y su desarrollo tecnológico y productivo no mayor a 3 años.

Funciones específicas
Las personas seleccionadas realizarán las siguientes actividades:

  •  Elaborar propuestas de trabajo e implementarlas.
  •  Diseñar materiales para cursos y efectuar evaluaciones y seguimiento del proceso formativo.
  •  Ejecutar los procesos de implementación y dictado de cursos y de asistencia técnica.
  •  Realizar informes de avance y finales, con emisión de recomendaciones técnicas de cursos y consultoría.
  •  Acompañar en visitas a empresas y evaluaciones de los equipos de trabajo y/o consultores/as.

Más información adjunta