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Lista de noticias

Publicada el , por ulisest

El próximo martes 12 de mayo de 2015 se realizará una mesa de dialogo sobre el Proyecto de Ley del Sistema nacional de Competitividad. La misma se realizará de 9 a 13 horas en el PARANINFO de la UNIVERSIDAD de la REPÚBLICA (cambió el lugar debido al gran interés).



Confirmaron su participación el Director de la Oficina de Planeamiento y Presupuesto, Cr. Álvaro García, el integrante del Directorio de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación Ing. Fernando Brum y el Presidente del Plan Ceibal, Ing. Miguel Brechner

La Universidad de la República sigue siempre con atención las propuestas provenientes del Poder Ejecutivo en materia de educación, investigación y utilización para el desarrollo nacional de las capacidades de producción de conocimientos del país. 
 
En este sentido, le interesa formar opinión sobre el recientemente planteado Proyecto de Ley del Sistema Nacional de Competitividad. Varios puntos de este Proyecto de Ley han despertado preocupación en la comunidad académica -dentro y fuera de la Universidad de la República- asociada a aspectos operativos y también a aspectos conceptuales del mismo.
 
Es buen tiempo, estando el Proyecto a consideración del Parlamento Nacional, de tener una instancia de diálogo sobre este tema. Es a este diálogo que la CSIC convoca.

 Antecederá al intercambio entre los presentes breves exposiciones de la Dra. Liliana Borzacconi y de los Dres. Carlos Bianchi y Rodolfo Gambini; se espera contar también con una exposición de un representante del gobierno nacional en estos temas. El Dr. Roberto Markarian, Rector de la Universidad, actuará como moderador.

 
 

Unidad Académica

Espacio Interdisciplinario
Universidad de la República
José Enrique Rodó 1843, Montevideo
Tel: +5982 4089010
www.ei.udelar.
edu.uy
 

 

Publicada el , por vrodri

El miércoles 6 el otoño no logró colarse en la sala del Consejo de Facultad de Ingeniería de la Universidad de la República. Pese a los primeros fríos del año, allí se vivió un clima de calidez y emoción. Dos familias –acompañadas por autoridades académicas, amigos y compañeros- se dieron cita en el lugar para participar en uno de los gestos más antiguos y característicos de la humanidad: el de dar y recibir, la solidaridad en su máxima expresión. 

  

Por un lado llegaron los hijos y nietos de la Ing. Martha Elena Peluffo Etchebarne de Jauge (acompañados por familiares y amigos), quienes en homenaje a su madre y abuela donaron US$ 12.000 para que una estudiante avanzada de ingeniería pudiera terminar sus estudios con menos dificultades económicas.

Por otro, lo hizo Gimena Bernadet Sebben –estudiante de Ingeniería en Computación y ganadora de la beca “Ing. Martha Peluffo”- acompañada por sus padres, hermanas, abuela y amigos. El Consejo de Honor de la Fundación Ricaldoni (integrado por los ex decanos Rafael Guarga, Ismael Piedra- Cueva, Héctor Cancela y María Simon) la eligió como beneficiaria luego de un exhaustivo proceso de selección en el que también se evaluaron los méritos de otras veintiséis jóvenes.

La ceremonia de entrega de la beca duró alrededor de unos cincuenta minutos, a lo largo de los cuales hicieron uso de la palabra: María Simon (decana de Facultad de Ingeniería), Martha Jauge Peluffo (hija), Héctor Cancela (consejero de honor de FJR), Gimena Bernadet y César Briozzo (vicepresidente de UTE).

María Simon: “Uruguay necesita muchos más ingenieros e ingenieras”


  

La decana de Facultad de Ingeniería inició su discurso agradeciendo a todas las jóvenes que postularon a la convocatoria, felicitando a la ganadora y a los familiares “de la querida Martha” por “recordar a su madre desde la solidaridad, con alegría y la mirada puesta en el futuro”.

Asimismo, señaló que la beca “estimula el interés de las niñas y jóvenes por el estudio de la ingeniería, algo que desde la Facultad queremos propiciar”. La jerarca recordó que en FING la matrícula femenina representa el 25 o 30% del alumnado, unas cifras que contrarrestan los datos generales de la Universidad, donde las mujeres constituyen el 65% de los estudiantes.

Martha Jauge Peluffo: “Mamá hubiera elegido a Gimena”


Visiblemente emocionada, Martha Jauge agradeció a la Facultad y a la Fundación Ricaldoni por haber encauzado esta iniciativa familiar, a la vez que le dijo a Gimena: “estoy segura que mamá te hubiera elegido”.

Seguidamente, expuso los motivos que llevaron a la familia a realizar esta importante donación: “creímos que la mejor forma de honrar la memoria de mamá era apostando por la solidaridad –un valor que ella practicó durante toda su vida- , reconociendo las facilidades que tuvo en la vida para estudiar y a la Facultad que tanto quiso”.

Héctor Cancela: “Una alegría y un honor doble”

A su turno, Cancela enfatizó que para el Consejo de Honor de la Fundación Ricaldoni fue “una alegría y un honor doble” el haber participado en la evaluación de las candidatas que postularon a la convocatoria. Dijo que la beca representa un homenaje a la Ing. Martha Peluffo, “una persona que abrió caminos a las mujeres en el estudio de la ingeniería en el Uruguay”, a la vez que “brinda la alegría y la posibilidad de apoyar a una joven estudiante para que culmine su carrera”.

Seguidamente hizo un repaso por el proceso de evaluación de las candidatas y explicó la elección de Gimena como beneficiaria: “tiene una escolaridad muy buena y presentó un plan de trabajo viable”. Finalmente mencionó algunos aspectos que la joven explicitó en su carta de motivación: la voluntad de recibirse para aportar al país, el interés de culminar su ciclo de estudio con excelencia y la importancia que le brinda al trabajo en equipo.

Gimena Bernadet Sebben: “Gracias por dejarme demostrar que en Facultad de Ingeniería sí se puede”


 Gimena inició su oratoria con una frase sencilla y cargada de sentido: “lo único que tengo para decir es: muchas gracias. A la Facultad, al Consejo de la Fundación Ricaldoni, a mi familia y al grupo de estudios”.

La joven dijo que la ayuda económica es importante y que le permitirá terminar la carrera con menos dificultades. Sin embargo, enfatizó: “lo que más tengo que agradecer a esta beca es la posibilidad de dar el ejemplo, de demostrar que en la Facultad de Ingeniería se pueden lograr buenos resultados, solo hay que tener ganas y esforzarse”.

César Briozzo: “el ejemplo ha cundido”

El vicepresidente de UTE, César Briozzo, fue el último orador y el encargado de dar una noticia que puso el broche de oro a la ceremonia. “UTE ha decidido sumarse a la iniciativa de la beca “Ing. Martha Elena Peluffo Etchebarne de Jauge” entregando otra ayuda económica exactamente igual en nombre, monto y requisito a la impulsada por la familia Peluffo”, explicó.

Briozzo explicó que la beca encaja en una de las líneas estratégicas del ente, que es la del “desarrollo con equidad”, a la vez que concluyó: “nos importa la ingeniería porque es una profesión fundamental para nuestro trabajo y nos importa la contribución que puedan hacer las mujeres a las empresas públicas de este país”.

 

Fuente:

http://www.ricaldoni.org.uy/noticia/se-entreg%C3%B3-beca-martha-peluffo-emoci%C3%B3n-calidez-solidaridad

 

Publicada el , por ulisest

La Facultad de Ingeniería, en su objetivo permanente de mejorar los servicios brindados a sus estudiantes, adquirió nuevas computadoras para las salas de PCs.

Son 46 máquinas nuevas que se instalaron en la sala 401 (ex 201) del cuerpo central, por ser el salón más concurrido. Esto generó que las PCs ubicadas en ese salón se colocaran para su uso en la sala 402 (ex 202), y los de ésta fueron a la sala 314 (ex 114).  A raíz de estos movimientos, se retiraron las computadoras viejas con que contaba esta última, destinándose a otros usos.

Estos esfuerzos son parte de un trabajo integral de la Facultad, la cual cuenta con siete salas de computadoras y casi 300 PCs para uso de los estudiantes, de las que aproximadamente la mitad tienen el sistema operativo Linux y el resto Windows.

Otra novedad de este año fue la puesta en marcha, por parte de la Unidad de Recursos Informáticos (URI) de la Facultad, de un usuario informático personal y permanente para cada estudiante, para utilizar todos los servicios disponibles.

Este usuario permite tener una dirección de correo electrónico de Fing, una carpeta con espacio en disco para guardar archivos, permiso de ingreso a todas las computadoras de la Facultad (Linux, Windows), salida a Internet, permiso de acceso a foros de noticias y también al Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA), entre otras.

Publicada el , por ulisest

El docente e investigador sueco Staffan Hessel visitó Uruguay para interiorizarse sobre el proyecto Butiá, iniciativa de la Facultad de Ingeniería que pretende, a través de una plataforma simple y económica, que estudiantes y docentes aprendan las ideas básicas de la programación en robots.

Staffan trabaja en Malmo, Suecia para el “Grundskolans IT-enhet,Malmö Stad”, una unidad especializada en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para las más de 70 escuelas de la ciudad. Allí lleva adelante tareas como asesor y desarrollador de TIC’s en educación, principalmente en primaria y educación especial.

El Grundskolans IT-enhet trabaja en la facilitación y apoyo a las escuelas de Malmö, desarrollando emprendimientos diferentes áreas como los entornos virtuales de aprendizaje; Google Apps para educación; tecnologías de asistencia para los alumnos y las necesidades educativas especiales; implementación de 1-1 projects con diferentes dispositivos, por ejemplo Chromebooks; creación de redes europeas y nórdicas como eTwinning; informática sostenible, reutilización de equipos antiguos con Linux adaptados para la educación; ciencia y programación de computadoras e implementación de la nueva metodología “write-to-read” para enseñar a leer.

El investigador conoció el proyecto Butiá a través del Plan Ceibal y las noticias del programa One Laptop per Child y Sugarlabs.org. “Como estoy interesado en código abierto para la educación, esta iniciativa llamó mi atención. He trabajado en varios  proyectos con Linux para nuestras escuelas”, añade.
 
“Creo que el proyecto Butiá es interesante por varias razones: Se trata de tecnología abierta conectada al aprendizaje autónomo en un contexto social, sin las restricciones de propiedad. La idea de extensión detrás del proyecto, donde la Universidad y las escuelas pueden aprender juntos y desarrollar las necesidades de la comunidad, también es muy atractiva.”

Para Staffan es muy importante que el estudiante tenga poder sobre su aprendizaje y pueda usar el conocimiento y la creatividad sin límites. Según el profesor esto es crucial cuando se quiere desarrollar el conocimiento en ciencias de la computación y alfabetización digital.


”Creo que podemos aprender mucho del proyecto Butiá porque en Suecia intentamos implementar la ciencia de la computación y la programación en nuestras escuelas. La filosofía pedagógica del proyecto y como el desarrollo del hardware y software están conectados con ella es muy interesante. Nos da ideas para aplicar en nuestras escuelas”

En Suecia hay proyectos relacionados con esta iniciativa desarrollándose en algunas de las escuelas, ejemplos de ellos son Arduino verkstad (http://www.verkstad.cc/) y

Creative Technology project (http://kreatech.verkstad.cc/question/ o http://kreatech.verkstad.cc/es).

 

Luego de su visita a Uruguay, Staffan publicó un artículo sobre el viaje y el proyecto Butiá en su blog (http://samtidigheten.blogspot.se/2015/04/butia-fing-open-technology-for.html)y en la página Pedagog Malmö (http://pedagog.malmo.se/2015/04/07/butia-fing-oppen-teknik-for-sjalvstandigt-larande/).

 

Para saber más sobre el Proyecto Butiá puedes ingresar en:

http://www.fing.edu.uy/inco/proyectos/butia/